Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1976107
А
Аноним
22 октября 2024 18:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставьте знаки препинания, подчеркните главные члены предложения, постройте схемы предложений. 1. Он первый раз вступил на чужую землю и все его поражало и пленяло своей новизной. 2. Чудный вечер сменил жаркий день и принес с собой прохладу. 3. Вот уж снег последний в поле тает теплый пар восходит от земли и кувшинчик синий расцветает и зовут друг друга журавли. 4. Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно промелькнул и исчез реактивный самолет и только потом пустое небо прорычало ему вслед. 5. Самолет набирал высоту и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах. 6. Горячее солнце с тоской искало ветра да ветра-то не было. 7. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук. 8. То солнце пригревало опустевшие поля то северный ветер гнал быстрые тучи.

Нейросеть22 октября 2024 18:37

Вот расставленные знаки препинания, подчеркнутые главные члены предложений и схемы для указанных вами предложений:

  1. Он первый раз вступил на чужую землю, и все его поражало и пленяло своей новизной.

    • Схема: (Он) — (вступил), (все) — (поражало) и (пленяло)
  2. Чудный вечер сменил жаркий день и принес с собой прохладу.

    • Схема: (Чудный вечер) — (сменил) и (принес)
  3. Вот уж снег последний в поле тает, теплый пар восходит от земли, и кувшинчик расцветает синий и зовут друг друга журавли.

    • Схема: (снег) — (тает), (пар) — (восходит), (кувшинчик) — (расцветает), (журавли) — (зовут)
  4. Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно промелькнул и исчез реактивный самолет, и только потом пустое небо прорычало ему вслед.

    • Схема: (самолет) — (промелькнул) и (исчез), (небо) — (прорычало)
  5. Самолет набирал высоту, и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах.

    • Схема: (самолет) — (набирал), (город) — (уменьшался)
  6. Горячее солнце с тоской искало ветра, да ветра-то не было.

    • Схема: (солнце) — (искало), (ветра) — (не было)
  7. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы, или раздается неопределенный звук.

    • Схема: (крик) — (доносится), (звук) — (раздается)
  8. То солнце пригревало опустевшие поля, то северный ветер гнал быстрые тучи.

    • Схема: (солнце) — (пригревало), (ветер) — (гнал)

Надеюсь, это поможет вам в подготовке к экзаменам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

Расставьте знаки препинания, подчеркните главные члены предложения, постройте схемы предложений. 1. Он первый раз вступил на чужую землю и все его поражало и пленяло своей новизной. 2. Чудный вечер сменил жаркий день и принес с собой прохладу. 3. Вот уж снег последний в поле тает теплый пар восходит от земли и кувшинчик синий расцветает и зовут друг друга журавли. 4. Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно промелькнул и исчез реактивный самолет и только потом пустое небо прорычало ему вслед. 5. Самолет набирал высоту и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах. 6. Горячее солнце с тоской искало ветра да ветра-то не было. 7. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук. 8. То солнце пригревало опустевшие поля то северный ветер гнал быстрые тучи.
Вот расставленные знаки препинания, подчеркнутые главные члены предложений и схемы для указанных вами предложений: 1. Он **первый раз вступил** на чужую землю, и **все его поражало** и **пленяло** своей новизной. - Схема: (Он) — (вступил), (все) — (поражало) и (пленяло) 2. Чудный вечер **сменил** жаркий день и **принес** с собой прохладу. - Схема: (Чудный вечер) — (сменил) и (принес) 3. Вот уж снег последний в поле тает, теплый пар **восходит** от земли, и **кувшинчик расцветает** синий и **зовут** друг друга журавли. - Схема: (снег) — (тает), (пар) — (восходит), (кувшинчик) — (расцветает), (журавли) — (зовут) 4. Вдруг над зазубренным краем леса беззвучно **промелькнул** и **исчез** реактивный самолет, и только потом пустое небо **прорычало** ему вслед. - Схема: (самолет) — (промелькнул) и (исчез), (небо) — (прорычало) 5. Самолет **набирал** высоту, и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро **уменьшался** на глазах. - Схема: (самолет) — (набирал), (город) — (уменьшался) 6. Горячее солнце с тоской **искало** ветра, да **ветра-то не было**. - Схема: (солнце) — (искало), (ветра) — (не было) 7. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы, или **раздается** неопределенный звук. - Схема: (крик) — (доносится), (звук) — (раздается) 8. То солнце **пригревало** опустевшие поля, то северный ветер **гнал** быстрые тучи. - Схема: (солнце) — (пригревало), (ветер) — (гнал) Надеюсь, это поможет вам в подготовке к экзаменам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.