В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ЧАС. Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2) ЗВУК. Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3) ЩИТ. Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4) ЭФФЕКТ. Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5) ФОРМА. Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался [] реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапный звук пронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Прочитали текст задачи и поняли его суть. Тебе нужно было определить, какие слова из текста соответствуют своим определениям в предложенных вариантах. Это значит, что важно внимательно разобраться в значении выделенных слов в контексте.
Просмотрели правильное решение задачи. Правильный ответ — это 4 и 5. Давай проанализируем, почему именно эти ответы верные.
Сравниваем твой ответ с правильным. Ты указал, что «ученик не дал ответ на задание», и не предложил номера, а в задании как раз нужно было выбрать номера. Правильные ответы 4 и 5, выделенные слова в тексте действительно соответствуют их значениям в ответах.
Объяснение подхода к правильному решению:
- ЭФФЕКТ (ответ 4): В тексте говорится, что "тепло солнца произвело нужный эффект". Это значит, что здесь эффект действительно обозначает следствие действия.
- ФОРМА (ответ 5): В контексте «воздушные напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз», слово форма используется именно в значении внешнего очертания.
Теперь посмотрим на неверные ответы:
- ЧАС (ответ 1): В тексте слово «час» не упоминается, но в предложении говорится "белый утренний час" — это фразеологизм, и не соответствует строгому определению.
- ЗВУК (ответ 2): В тексте слово «звук» употребляется в музыкальном контексте, а в ответе предложено значение, связанное только с произносимой речью.
- ЩИТ (ответ 3): Здесь «щит» отсутствует в тексте, и его определение связано со старинным вооружением.
Так что для правильного ответа нужно было точно выяснить значения слов в контексте текста. Главное — это не только знать значение слов, но и понимать их в определенной ситуации.
Если остались вопросы или нужно больше уточнений, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк.
