Тема №19. Николай Алексеевич Некрасов (1821-1878) Задание №1. Ответить на вопросы: 1. Какой отцовский наказ нарушил, приехав в Петербург, 16-летний Н. Некрасов?___________________________________________________________________ 2. О какой своей мечте, так и не исполнившейся, вспомнит через много лет поэт, обращаясь к деревенскому подростку: «Не без добрых душ на свете — Кто-нибудь свезёт в Москву. Будешь … — Сон свершится наяву!»?________________________________ ____________________________________________________________________________. 3. Как поступил огорчённый автор с нераспроданным тиражом первой книги?______________________________________________________________________. 4. Какие стихи Некрасов написал о детях и для детей?___________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. Что называл Некрасов своей колыбелью, признаваясь в любви к ней: «Любил ли кто тебя, как я?» ______________________________________________________________. 6. Кого Некрасов считает своим учителем: «Учитель! перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени!»? ________________________________________________. 7. В кабинете Некрасова на письменном столе стояли маленькие чугунные бюсты Пушкина и Гоголя и лежала белая гипсовая маска. Чья? ____________________________. 8. Какую рукопись потерял Некрасов (1863), дав объявление в газете и пообещав щедрое вознаграждение (50 рублей серебром)? ____________________________________. 9. Как Некрасов объясняет слово «гражданин»: «А что такое гражданин?» _________ ____________________________________________________________________________ 10. За что благодарит Некрасов родину: «Спасибо, сторона родная…»?_____________ ____________________________________________________________________________ 11. Чья это судьба: «Всё он изведал: тюрьму петербургскую, Справки, допросы, жандармов любезности, Всё — и раздольную степь Оренбургскую, и её крепость…»?_________________________________________________________________ 12. Какую свою поэму Некрасов читал со слезами в голосе, а Чернышевский, прочтя её по возвращении из ссылки, «не выдержал и разрыдался»? ___________________________. 13. Чьё видение явилось поэту в бессонную ночь: «Русокудрая, голубоокая, С тихой грустью на бледных устах, Под грозой величаво-безгласная, Молода умерла ты, прекрасная» («Рыцарь на час»)? _____________________________________________. 14. «В мире есть царь: этот царь беспощаден …». Кто этот царь? _________________. 15. Посвятив свою поэму «Русские женщины» судьбам двух декабристок, Некрасов опирался на мемуары одной из них. Чьи и какие?___________________________________ _____________________________________________________________________________. Задание №2. Продолжите строчки из стихотворений Н.А. Некрасова, ставшие афоризмами: − То сердце не научится любить _____________________________________________ − Сейте разумное … _______________________________________________________ − Поэтом можешь ты не быть … _____________________________________________ − Чтобы словам было тесно … _______________________________________________ − Будь гражданин: служа искусству …_________________________________________ − Суждены нам благие порывы … ____________________________________________ − Воля и труд человека…____________________________________________________ Задание №3. Прочитайте приложение №17 и запишите основные темы в творчестве Н.А. Некрасова. _____________________________________________________

Конечно, я с радостью помогу вам ответить на вопросы, касающиеся жизни и творчества Николая Алексеевича Некрасова. Постараюсь предоставить информацию по каждому из пунктов.

Задание №1:

1. Какой отцовский наказ нарушил, приехав в Петербург, 16-летний Н. Некрасов? Некрасов нарушил наказ отца не уезжать из родной деревни и не оставлять семейное хозяйство.

2. О какой своей мечте, так и не исполнившейся, вспомнит через много лет поэт, обращаясь к деревенскому подростку: «Не без добрых душ на свете - Кто-нибудь свезёт в Москву. Будешь … — Сон свершится наяву!»? Он мечтал стать известным поэтом и добиться успеха, но эта мечта так и не осуществилась в его юности.

3. Как поступил огорчённый автор с нераспроданным тиражом первой книги? Некрасов сжёг нераспроданный тираж своей первой книги, испытывая глубокое разочарование в своей литературной карьере.

4. Какие стихи Некрасов написал о детях и для детей? Некрасов написал «Курочка Ряба», также известные стихи, например, «Русские женщины», в которых он затрагивает судьбы женщин и детей.

5. Что называл Некрасов своей колыбелью, признаваясь в любви к ней: «Любил ли кто тебя, как я?» Колыбелью Некрасов называл свою родную деревню, к которой испытывал глубокие чувства.

6. Кого Некрасов считает своим учителем: «Учитель! перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени!»? Некрасов считал своим учителем Александра Сергеевича Пушкина.

7. В кабинете Некрасова на письменном столе стояли маленькие чугунные бюсты Пушкина и Гоголя и лежала белая гипсовая маска. Чья? Белая гипсовая маска принадлежала Гоголю.

8. Какую рукопись потерял Некрасов (1863), дав объявление в газете и пообещав щедрое вознаграждение (50 рублей серебром)? Некрасов потерял рукопись поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

9. Как Некрасов объясняет слово «гражданин»: «А что такое гражданин?» Некрасов рассматривает гражданина как человека, который заботится о своей стране и активно участвует в её жизни.

10. За что благодарит Некрасов родину: «Спасибо, сторона родная…»? Некрасов благодарит родину за свою воспитанность, вдохновение и литературную свободу.

11. Чья это судьба: «Всё он изведал: тюрьму петербургскую, Справки, допросы, жандармов любезности, Всё — и раздольную степь Оренбургскую, и её крепость…»? Эта судьба принадлежит декабристу.

12. Какую свою поэму Некрасов читал со слезами в голосе, а Чернышевский, прочтя её по возвращении из ссылки, «не выдержал и разрыдался»? Это поэма «Кому на Руси жить хорошо».

13. Чьё видение явилось поэту в бессонную ночь: «Русокудрая, голубоокая, С тихой грустью на бледных устах, Под грозой величаво-безгласная, Молода умерла ты, прекрасная» («Рыцарь на час»)? Это видение принадлежит блестящей молодости, символизирующей русскую красоту.

14. «В мире есть царь: этот царь беспощаден …». Кто этот царь? Этот царь — Время.

15. Посвятив свою поэму «Русские женщины» судьбам двух декабристок, Некрасов опирался на мемуары одной из них. Чьи и какие? Некрасов опирался на мемуары декабристки Нины Гребенкиной, описывающей тяжелые судьбы своих подруг.

Задание №2:

− То сердце не научится любить без страданий и слёз
− Сейте разумное … доброго и вечного
− Поэтом можешь ты не быть … но гражданином быть обязан
− Чтобы словам было тесно … должен быть широкий ум
− Будь гражданин: служа искусству … исполняй гражданский долг
− Суждены нам благие порывы … и высшие стремления
− Воля и труд человека… к счастью приводят

Задание №3:

Основные темы в творчестве Н.А. Некрасова включают: любовь к родной земле, судьбу русской женщины, страдания народа, социальную справедливость и критику общественного строя, а также вопросы патриотизма и гражданственности.

Надеюсь, эти ответы помогут вам в подготовке к экзаменам! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!