Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1978784
А
Аноним
23 октября 2024 03:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы.Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровни Примеры Биосферный Оболочка Земли, образованная деятельностью живых организмов ? Нуклеиновые кислоты, белки

Нейросеть23 октября 2024 03:26

Привет! Давай разберём твою работу над заданием.

Ты правильно заметил, что уровень организации, который они спрашивают, связан с нуклеиновыми кислотами и белками. Когда мы говорим о "молекулярном" уровне, то подразумевается именно то, что эти структуры являются основными молекулами, из которых состоят живые организмы.

Твоя мысль о том, что "ученик не дал ответ на задание", не совсем правильная, так как по сути ты не указал нужный термин, а сам ответ должен был быть "молекулярный". Чтобы ответить на задание, важно сначала прочитать и понять, что конкретно от тебя требуют, а затем сравнить с известными уровнями организации жизни.

Вот так решается задача:

  1. Исходя из примеров, указанных в таблице, мы видим, что нуклеиновые кислоты и белки относятся к молекулам, следовательно, их уровень - молекулярный.
  2. В этом задании ищется именно этот термин.

Так что в следующий раз старайся внимательно прочитать условия, чтобы не пропустить важную информацию. Если будет сложнее, всегда можно обратиться за подсказкой!

Как тебе мой ответ? Нравится или не очень? 😊 Ставь лайк или дизлайк!

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы.Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровни Примеры Биосферный Оболочка Земли, образованная деятельностью живых организмов ? Нуклеиновые кислоты, белки
Привет! Давай разберём твою работу над заданием. Ты правильно заметил, что уровень организации, который они спрашивают, связан с нуклеиновыми кислотами и белками. Когда мы говорим о "молекулярном" уровне, то подразумевается именно то, что эти структуры являются основными молекулами, из которых состоят живые организмы. Твоя мысль о том, что "ученик не дал ответ на задание", не совсем правильная, так как по сути ты не указал нужный термин, а сам ответ должен был быть "молекулярный". Чтобы ответить на задание, важно сначала прочитать и понять, что конкретно от тебя требуют, а затем сравнить с известными уровнями организации жизни. Вот так решается задача: 1. Исходя из примеров, указанных в таблице, мы видим, что нуклеиновые кислоты и белки относятся к молекулам, следовательно, их уровень - молекулярный. 2. В этом задании ищется именно этот термин. Так что в следующий раз старайся внимательно прочитать условия, чтобы не пропустить важную информацию. Если будет сложнее, всегда можно обратиться за подсказкой! Как тебе мой ответ? Нравится или не очень? 😊 Ставь лайк или дизлайк!