Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1980221
А
Аноним
23 октября 2024 05:51 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст, ответьте на вопросы. Трудно назвать другое понятие, которое имело бы столько же смысловых оттенков, сколько имеет слово «культура»... Обобщая случаи обыденного и научного словоупотребления, можно сказать, что в самом широком и первоначальном смысле культура есть нечто, созданное человеком, она предполагает использование, улучшение, усовершенствование, сознательное выделение того, что человек находит готовым, данным, стихийно возникшим в окружающей его природе, в общественных отношениях, в самом себе. Культура в современном понимании есть совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, духовных процессов и состояний человека, видов и результатов его деятельности. Специфика культуры как явления состоит в присущей ей способности вбирать в себя, закреплять и накапливать в виде знаний, орудий, произведений и т.д. результаты труда и мысли многих поколений людей. Культура выражает, прежде всего, тот аспект общественной жизни, который связан с преемственностью. В соответствии с разделением деятельности на материальную и духовную принято различать материальную и духовную культуру. Провести между ними грань по принципу: «из чего сделан» предмет, по-видимому, невозможно. Иначе пришлось бы отнести искусство, существующее всегда в какой-то телесно-вещной форме, к материальной культуре, а скажем, знания о выплавке металлов культуре духовной. Правильнее считать материальной культурой те вещи, орудия, навыки, знания, которые являются продуктом материального производства или обслуживают повседневную жизнь общества. К духовной культуре следует отнести продукты духовного производства, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства. Если материальная культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы, то духовная культура человека. (Э. В. Соколов) это внутреннее богатство сознания, степень развитости самого 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. Какое современное понимание культуры представлено в тексте? Какой аспект общественной жизни, по мнению автора, прежде всего выражает культура? Какие два вида культуры называет автор? 3. Используя факты общественной жизни и личный опыт, подтвердите тремя примерами содержащееся в тексте утверждение, что «культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы». . Русский философ С. Франк считал, что «железные дороги, телеграфы и телефоны, 4 вообще вся техника сама по себе не есть культура». Согласны ли Вы с этим утверждением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции. Анализ высказывания. Президенту Российской Федерации В. В. Путину принадлежит следующее высказывание: «В российском обществе необходимо формировать такую культурную среду, такие ценности, которые бы опирались на нашу историю, традиции, объединяли бы время и поколения». . Как Вы понимаете смысл фразы «культурная среда»? 1 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. 3. Как Вы думаете, почему для развития культуры важны исторические традиции?

Нейросеть23 октября 2024 05:51
  1. План текста:

    Введение: Определение культуры

    • Культура как понятие с множеством смысловых оттенков.
    • Общие характеристики культуры.

    Основное содержание: Специфика культуры

    • Способность культуры накапливать знания и результаты труда.
    • Преемственность как аспект общественной жизни.

    Разделение культуры: Материальная и духовная

    • Определение материальной и духовной культуры.
    • Невозможность четкого разделения между ними.

    Заключение: Важность культуры для общества

    • Материальная культура как результат практического освоения природы.
    • Духовная культура как внутреннее богатство сознания.
  2. Современное понимание культуры, выражение аспекта общественной жизни и виды культуры:

    В тексте современное понимание культуры представлено как совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, а также процессов и состояний человека. Автор утверждает, что культура прежде всего выражает аспект общественной жизни, связанный с преемственностью. Автор называет два вида культуры: материальную и духовную.

  3. Примеры, подтверждающие утверждение о культуре и овладении природой:

    • Пример 1: Разработка сельского хозяйства, где люди научились использовать земельные ресурсы для выращивания продуктов питания, что позволяет обществу обеспечивать себя пищей.
    • Пример 2: Изобретение и использование автомобилей, которые позволили человеку овладеть перемещением на большие расстояния, улучшив связь и доступ к ресурсам.
    • Пример 3: Создание эффективных систем очистки воды, что демонстрирует способность человека контролировать природные процессы для улучшения качества жизни.

    В. В. Путин считает, что «железные дороги, телеграфы и телефоны... вся техника сама по себе не есть культура». Я согласен с этим утверждением.

    • Аргумент 1: Техника — это инструмент, который становится частью культуры только при условии, что им пользуются с осознанием его значения и ценности для общества. Например, использование компьютеров для создания искусства или образовательных программ превращает технологию в культурный элемент.
    • Аргумент 2: Культура включает в себя не только материальные аспекты, но и этические, эстетические и интеллектуальные ценности, которые формируются вокруг технологий. Например, культурные проекты, направленные на сохранение природы, используют технологические средства для достижения своих целей.
  4. Анализ высказывания о «культурной среде»:

    • Смысл фразы «культурная среда»: Культурная среда подразумевает особое пространство, в котором формируются и развиваются культурные ценности, традиции и нормы поведения общества. Эта среда должна быть поддерживающей и обогащающей для каждого члена общества.
    • Объяснение смысла высказывания: Высказывание подчеркивает важность формирования ценностей на основе исторического и культурного наследия, которое связывает различные поколения. Это необходимо для создания единства и стабильности в обществе.
    • Важность исторических традиций для развития культуры: Исторические традиции являются основой для формирования идентичности и устойчивости. Они помогают передавать знания, опыт и культурные ценности от одного поколения к другому, что способствует развитию и укреплению социальной Cohesion.
Прочитайте текст, ответьте на вопросы. Трудно назвать другое понятие, которое имело бы столько же смысловых оттенков, сколько имеет слово «культура»... Обобщая случаи обыденного и научного словоупотребления, можно сказать, что в самом широком и первоначальном смысле культура есть нечто, созданное человеком, она предполагает использование, улучшение, усовершенствование, сознательное выделение того, что человек находит готовым, данным, стихийно возникшим в окружающей его природе, в общественных отношениях, в самом себе. Культура в современном понимании есть совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, духовных процессов и состояний человека, видов и результатов его деятельности. Специфика культуры как явления состоит в присущей ей способности вбирать в себя, закреплять и накапливать в виде знаний, орудий, произведений и т.д. результаты труда и мысли многих поколений людей. Культура выражает, прежде всего, тот аспект общественной жизни, который связан с преемственностью. В соответствии с разделением деятельности на материальную и духовную принято различать материальную и духовную культуру. Провести между ними грань по принципу: «из чего сделан» предмет, по-видимому, невозможно. Иначе пришлось бы отнести искусство, существующее всегда в какой-то телесно-вещной форме, к материальной культуре, а скажем, знания о выплавке металлов культуре духовной. Правильнее считать материальной культурой те вещи, орудия, навыки, знания, которые являются продуктом материального производства или обслуживают повседневную жизнь общества. К духовной культуре следует отнести продукты духовного производства, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства. Если материальная культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы, то духовная культура человека. (Э. В. Соколов) это внутреннее богатство сознания, степень развитости самого 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. Какое современное понимание культуры представлено в тексте? Какой аспект общественной жизни, по мнению автора, прежде всего выражает культура? Какие два вида культуры называет автор? 3. Используя факты общественной жизни и личный опыт, подтвердите тремя примерами содержащееся в тексте утверждение, что «культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы». . Русский философ С. Франк считал, что «железные дороги, телеграфы и телефоны, 4 вообще вся техника сама по себе не есть культура». Согласны ли Вы с этим утверждением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции. Анализ высказывания. Президенту Российской Федерации В. В. Путину принадлежит следующее высказывание: «В российском обществе необходимо формировать такую культурную среду, такие ценности, которые бы опирались на нашу историю, традиции, объединяли бы время и поколения». . Как Вы понимаете смысл фразы «культурная среда»? 1 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. 3. Как Вы думаете, почему для развития культуры важны исторические традиции?
1. **План текста:** **Введение: Определение культуры** - Культура как понятие с множеством смысловых оттенков. - Общие характеристики культуры. **Основное содержание: Специфика культуры** - Способность культуры накапливать знания и результаты труда. - Преемственность как аспект общественной жизни. **Разделение культуры: Материальная и духовная** - Определение материальной и духовной культуры. - Невозможность четкого разделения между ними. **Заключение: Важность культуры для общества** - Материальная культура как результат практического освоения природы. - Духовная культура как внутреннее богатство сознания. 2. **Современное понимание культуры, выражение аспекта общественной жизни и виды культуры:** В тексте современное понимание культуры представлено как совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, а также процессов и состояний человека. Автор утверждает, что культура прежде всего выражает аспект общественной жизни, связанный с преемственностью. Автор называет два вида культуры: материальную и духовную. 3. **Примеры, подтверждающие утверждение о культуре и овладении природой:** - Пример 1: Разработка сельского хозяйства, где люди научились использовать земельные ресурсы для выращивания продуктов питания, что позволяет обществу обеспечивать себя пищей. - Пример 2: Изобретение и использование автомобилей, которые позволили человеку овладеть перемещением на большие расстояния, улучшив связь и доступ к ресурсам. - Пример 3: Создание эффективных систем очистки воды, что демонстрирует способность человека контролировать природные процессы для улучшения качества жизни. В. В. Путин считает, что «железные дороги, телеграфы и телефоны... вся техника сама по себе не есть культура». Я согласен с этим утверждением. - Аргумент 1: Техника — это инструмент, который становится частью культуры только при условии, что им пользуются с осознанием его значения и ценности для общества. Например, использование компьютеров для создания искусства или образовательных программ превращает технологию в культурный элемент. - Аргумент 2: Культура включает в себя не только материальные аспекты, но и этические, эстетические и интеллектуальные ценности, которые формируются вокруг технологий. Например, культурные проекты, направленные на сохранение природы, используют технологические средства для достижения своих целей. 4. **Анализ высказывания о «культурной среде»:** - **Смысл фразы «культурная среда»:** Культурная среда подразумевает особое пространство, в котором формируются и развиваются культурные ценности, традиции и нормы поведения общества. Эта среда должна быть поддерживающей и обогащающей для каждого члена общества. - **Объяснение смысла высказывания:** Высказывание подчеркивает важность формирования ценностей на основе исторического и культурного наследия, которое связывает различные поколения. Это необходимо для создания единства и стабильности в обществе. - **Важность исторических традиций для развития культуры:** Исторические традиции являются основой для формирования идентичности и устойчивости. Они помогают передавать знания, опыт и культурные ценности от одного поколения к другому, что способствует развитию и укреплению социальной Cohesion.