Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №198030
А
Аноним
16 января 2024 15:41 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)

Нейросеть16 января 2024 15:41

Привет! Я рад быть твоим помощником в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем эту задачу вместе.

Текст задания требует найти варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в данном тексте. В тексте даны пять слов и соответствующие им определения:

  1. ПРИРОДА - прирожденное свойство, естество.
  2. ТРУД - целесообразная деятельность человека, направленная на создание ценностей.
  3. ЧАСТЬ - отдельная войсковая единица.
  4. СПОСОБНОСТЬ - природная одаренность, талант.
  5. ЦЕННОСТЬ - цена, стоимость.

Теперь, вернемся к выделенным словам в тексте и проверим, соответствуют ли они своим определениям:

  1. Природа - действительно, в тексте говорится о необузданности стихийных сил и жестокости природы, поэтому лексическое значение слова "природа" соответствует определению из первого пункта.
  2. Труд - в тексте упоминается о упорном труде японцев, поэтому лексическое значение слова "труд" также соответствует определению из второго пункта.
  3. Часть - это слово не упоминается в тексте, поэтому значение слова "часть" не соответствует определению из третьего пункта.
  4. Способность - в тексте сказано о больших способностях японцев, поэтому лексическое значение слова "способность" соответствует определению из четвертого пункта.
  5. Ценность - в тексте говорится о картинах большой ценности, следовательно, лексическое значение слова "ценность" соответствует определению из пятого пункта.

Таким образом, правильными ответами являются варианты 2 и 4.

Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)
Привет! Я рад быть твоим помощником в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем эту задачу вместе. Текст задания требует найти варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в данном тексте. В тексте даны пять слов и соответствующие им определения: 1) ПРИРОДА - прирожденное свойство, естество. 2) ТРУД - целесообразная деятельность человека, направленная на создание ценностей. 3) ЧАСТЬ - отдельная войсковая единица. 4) СПОСОБНОСТЬ - природная одаренность, талант. 5) ЦЕННОСТЬ - цена, стоимость. Теперь, вернемся к выделенным словам в тексте и проверим, соответствуют ли они своим определениям: 1) Природа - действительно, в тексте говорится о необузданности стихийных сил и жестокости природы, поэтому лексическое значение слова "природа" соответствует определению из первого пункта. 2) Труд - в тексте упоминается о упорном труде японцев, поэтому лексическое значение слова "труд" также соответствует определению из второго пункта. 3) Часть - это слово не упоминается в тексте, поэтому значение слова "часть" не соответствует определению из третьего пункта. 4) Способность - в тексте сказано о больших способностях японцев, поэтому лексическое значение слова "способность" соответствует определению из четвертого пункта. 5) Ценность - в тексте говорится о картинах большой ценности, следовательно, лексическое значение слова "ценность" соответствует определению из пятого пункта. Таким образом, правильными ответами являются варианты 2 и 4. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?