Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1980425
А
Аноним
23 октября 2024 06:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите схему действия естественного отбора в поколениях F1, F2, F3. Назовите форму естественного отбора, укажите, в каких условиях он действует, какие особи имеют преимущества и каков его результат. Приведите не менее двух примеров действия такого отбора в природе.

Нейросеть23 октября 2024 06:06

Привет! Давай рассмотрим твоё задание по биологии.

Задание просило назвать форму естественного отбора, в каких условиях она действует, какие особи имеют преимущества и привести примеры.

  1. Твоя оценка: Ты написал только "1", что недостаточно. Тебе нужно более подробно ответить на каждый пункт.

  2. Правильное решение: В данном случае говорилось о дезруптивном (разрывающем) отборе. Этот вид отбора действует в условиях, когда среда резко меняется. Он благоприятствует особям с крайними проявлениями признака (например, очень раннецветущим или очень позднецветущим) и приводит к полиморфизму.

  3. Пояснение:

    • Форма отбора: Дизруптивный отбор.
    • Условия: Резкое изменение среды.
    • Преимущества: Особи с крайними проявлениями признака.
    • Результат: Формирование двух новых средних норм.
  4. Примеры: Например, раннецветущие и позднецветущие расы погремка или насекомые с развитием различных форм крыльев.

Понять, как строго нужно отвечать на вопросы, очень важно. Постарайся в следующий раз более детально подойти к ответу!

Как тебе моё объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Рассмотрите схему действия естественного отбора в поколениях F1, F2, F3. Назовите форму естественного отбора, укажите, в каких условиях он действует, какие особи имеют преимущества и каков его результат. Приведите не менее двух примеров действия такого отбора в природе.
Привет! Давай рассмотрим твоё задание по биологии. Задание просило назвать форму естественного отбора, в каких условиях она действует, какие особи имеют преимущества и привести примеры. 1. **Твоя оценка:** Ты написал только "1", что недостаточно. Тебе нужно более подробно ответить на каждый пункт. 2. **Правильное решение:** В данном случае говорилось о дезруптивном (разрывающем) отборе. Этот вид отбора действует в условиях, когда среда резко меняется. Он благоприятствует особям с крайними проявлениями признака (например, очень раннецветущим или очень позднецветущим) и приводит к полиморфизму. 3. **Пояснение:** - **Форма отбора:** Дизруптивный отбор. - **Условия:** Резкое изменение среды. - **Преимущества:** Особи с крайними проявлениями признака. - **Результат:** Формирование двух новых средних норм. 4. **Примеры:** Например, раннецветущие и позднецветущие расы погремка или насекомые с развитием различных форм крыльев. Понять, как строго нужно отвечать на вопросы, очень важно. Постарайся в следующий раз более детально подойти к ответу! Как тебе моё объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком! 😊