"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. повтор…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. повтор 2. инверсия 3. неологизм 4. анафора 5. гротеск С поляны коршун поднялся, Высоко к небу он взвился; Всё выше, дале вьётся он, И вот ушёл за небосклон. Природа-мать ему дала Два мощных, два живых крыла – А я здесь в поте и в пыли, Я, царь земли, прирос к земли!.. (Ф.И. Тютчев, 1836)"
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.
Итак, задание заключается в том, чтобы выбрать художественные средства, использованные в стихотворении Тютчева. Давай разберём каждый пункт, чтобы понять, почему правильный ответ — это 1, 2 и 4.
Повтор: Это действительно есть в стихотворении. Например, фраза "Я, царь земли, прирос к земли!" содержит повторение слова "земли".
Инверсия: В строках "С поляны коршун поднялся, Высоко к небу он взвился" порядок слов нарушен, что и является инверсией.
Неологизм: В данном тексте нет авторских выражений или новых слов, созданных автором. Поэтому этот пункт не подходит.
Анафора: Так как в строках могут встречаться повторы начала стихотворных строк, это тоже присутствует. Анафора - это именно такое повторение, что делает этот пункт подходящим.
Гротеск: В стихотворении нет преувеличений, переходящих рамки реалистического, поэтому этот пункт тоже не подходит.
Таким образом, правильные ответы — 1 (повтор), 2 (инверсия) и 4 (анафора). Твой ответ о том, что ученик не дал ответ на задание не совсем верен, потому что творческие средства применяются, просто нужно было их указать.
Надеюсь, теперь ты лучше понял, как решать подобные задачи! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, полезен ли был мой ответ.
