Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1985197
А
Аноним
23 октября 2024 11:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть23 октября 2024 11:20

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты правильно заметил, что нужно выбрать указательное местоимение для заполнения пропуска. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" – не совсем то, что требовалось. Здесь нужно указать конкретное местоимение, которое будет подходить по смыслу в контексте предложения.

В предложении: "Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики." нам надо вставить местоимение, которое относится к зданиям. Правильный ответ – "ЭТИ".

Объяснение:

  1. "Эти" – это указательное местоимение, которое указывает на определенные объекты (в данном случае – здания), о которых идет речь в тексте.
  2. Другие варианты указательных местоимений не были бы корректными в данном контексте, так как они не передали бы нужную конкретику.

Таким образом, правильный ответ, "ЭТИ", указывает на здания, которые упоминаются в тексте, и подчеркивает их величие.

Если будут вопросы или нужна еще помощь, просто дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты правильно заметил, что нужно выбрать указательное местоимение для заполнения пропуска. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" – не совсем то, что требовалось. Здесь нужно указать конкретное местоимение, которое будет подходить по смыслу в контексте предложения. В предложении: "Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики." нам надо вставить местоимение, которое относится к зданиям. Правильный ответ – "ЭТИ". Объяснение: 1. "Эти" – это указательное местоимение, которое указывает на определенные объекты (в данном случае – здания), о которых идет речь в тексте. 2. Другие варианты указательных местоимений не были бы корректными в данном контексте, так как они не передали бы нужную конкретику. Таким образом, правильный ответ, "ЭТИ", указывает на здания, которые упоминаются в тексте, и подчеркивает их величие. Если будут вопросы или нужна еще помощь, просто дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком! 😊