Прочитайте текст и выполните задание. Аграфия это грубая дезорганизация письменной речи, приводящая к невозможности реализации акта письма. Сопровождается распадом графического образа звука, грубыми аграмматизмами, неспособностью писать спонтанно, под диктовку или самостоятельно, списывать текст. Диагностика включает неврологический осмотр, проведение инструментальных исследований, нейропсихологического и логопедическоготестирования. Коррекция аграфии проводится логопедическими средствами на фоне лекарственной терапии, физиотерапевтического лечения. Термин аграфия ввёл в начале ХХ в. британский окулист Д. Гиншельвуд, представивший в качестве примеров случаи расстройства письменной речи у детей с интеллектуальной нормой. В настоящее время в практической логопедии принято выделять частичное нарушение письма дисграфию и полную потёрю навыка аграфию. Грубое нарушение письма редко бывает изолированным расстройством. Как правило, оно выступает частью симптомокомплекса, включающего распад устной речи афазию, а также чтения алексию. Причиной расстройств письменной речи выступает повреждение определённых областей головного мозга, участвующих в обеспечении акта письма. ... устной речи, которая формируется по подражанию, письмо развивается позже в процессе обучения. В его осуществлении задействованы речеслуховой, речедвигательный, зрительный, двигательный анализаторы. Письмо реализуется при участии нижнелобной, височной, нижнетеменной, затылочной коры левого полушария головного мозга. Поражение любой из этих областей приводит к выпадению определённого звена письменной операции, и полноценное письмо становится невозможным. (Медицинский справочник болезней) Самостоятельно подберите составной производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот предлог.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты правильно прочитал текст и он действительно включает информацию о различиях устной и письменной речи. Задание заключалось в том, чтобы вставить составной производный предлог в пропуск.
Правильный ответ – "в отличие от". Этот предлог показывает отношение между письмом и устной речью, подчеркивая, что одна из них отличается от другой.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является правильным, так как ты не предложил сам предлог, который нужно было вставить. Пропуск в тексте необходимо было заполнить, чтобы создать связный смысл.
Таким образом, для выполнения задания нужно было понять, что пропуск нужно заполнить предлогом, который помогает объяснить разницу между двумя видами речи. "В отличие от" в данном контексте идеально подходит, потому что оно как раз выражает это сравнение.
Если у тебя остались сомнения, можешь задать вопросы! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
