"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Лексика, употребляемая автором, стилистически однородна: в…
"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Лексика, употребляемая автором, стилистически однородна: в тексте отсутствуют эмоционально-оценочные слова и слова в переносном значении, используются исключительно математические термины (дугой, пропорций, линия и др.). 2) С помощью эпитетов («тяжеловесной и неуклюжей композиции») автор показывает, чего следует избегать в прозаическом произведении. 3) Текст написан в научном стиле; цель автора — подробно описать важнейшие архитектурные особенности здания Главного штаба. 4) Передавая своё представление о композиции прозаического произведения, автор не только сравнивает прозу с архитектурой, но и восхищается совершенством классических архитектурных форм. 5) Выразительность текста обеспечивается в том числе синтаксическими средствами, среди которых — ряды однородных членов предложения (величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений; он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка; чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий). После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по русскому языку.
Ты выбрал номера 4 и 5, а правильные ответы – 2, 4, 5, 25, 42, 52, 54. Давай посмотрим на каждое утверждение:
Утверждение 1: Неверно. Здесь говорится о том, что в тексте используются только математические термины, однако есть и эмоционально-оценочные слова, такие как эпитеты. То есть, это утверждение не соответствует действительности.
Утверждение 2: Верно. В нем подчеркивается мысль автора о том, чего следует избегать в прозаическом произведении. Эпитеты "тяжеловесной" и "неуклюжей" действительно передают это значение.
Утверждение 3: Неверно. Автор не просто описывает архитектурные особенности, а делится своими мыслями о композиции в архитектуре и литературе. Текст не является строго научным, он больше близок к публицистическому стилю.
Утверждение 4: Верно. Здесь правильно сказано, что автор восхищается несовершенством классических форм, и это действительно одна из основных тем текста.
Утверждение 5: Верно. В этом предложении правильно подмечена выразительность текста, основанная на синтаксических средствах.
Таким образом, правильный ответ состоит из утверждений 2, 4, 5, а также комбинаций из них. Тебе стоило выбрать 2, 4 и 5, потому что первое и третье утверждения были неверны, а правильные твои — 2, 4 и 5.
Не расстраивайся! Ошибки – это часть обучения! Если у тебя есть еще вопросы или нужно прояснить что-то, просто дай знать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊
