"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился. "
Привет! Давай посмотрим на твоё решение.
Ты указал ответ "37", а правильный ответ — "73426". Давай разберемся, почему так произошло.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (А) - это ошибка, которую можно найти в предложении 7: "Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели" — здесь неправильно согласованы подлежащее и сказуемое (должно быть "живут" вместо "живут").
Неправильное построение предложения с косвенной речью (Б) - это ошибка в предложении 3: "В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач." Здесь прямая речь не корректно преобразована в косвенную.
Ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения (В) - эта ошибка присутствует в предложении 4: "А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции." Это предложение не совсем правильно структурировано (некорректное использование "то, что").
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (Г) - да, это можно увидеть в предложении 2: "Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору". Здесь прошедшая форма "шел" нарушает связь с "не понял".
Ошибка в построении предложения с однородными членами (Д) - это обнаруживается в предложении 6: "Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки". Здесь однородные члены не соотносятся по характеру (разные типы объектов).
Теперь, когда мы разобрались, почему твой ответ оказался неполным, можешь ли ты понять, какая была ошибка при выборе цифр?
Если у тебя есть еще вопросы, смело спрашивай! И не забудь оценить ответ — лайк или дизлайк!
