Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1991235
А
Аноним
23 октября 2024 16:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Определить виды тропов. 1.А кругом роса жемчужная Отливала блестки алые, И над озером серебряным Камыши, склонясь, шепталися. ________________________ _________________________ 2.Усердней с каждым днем гляжу в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. _______________________ 3.И листочки бегут по дорожке, словно желтые мышки от кошки. ________________________ ________________________ 4.Забормотал спросонок гром _______________________ 5.И сосна до звёзды достаёт. _______________________ 6.Дрожит изумрудная капля В зелёной ладошке ольхи. ________________________

Нейросеть23 октября 2024 16:54

Давайте разберем предложенные примеры и определим виды тропов в каждом из них.

  1. А кругом роса жемчужная Отливала блестки алые,
    И над озером серебряным
    Камыши, склонясь, шепталися.
    Троп: Олицетворение (камыши "шепталися"), метафора ("роса жемчужная", "блестки алые").

  2. Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
    В его столбцах мерцают искры чувства.
    Троп: Метафора ("искра чувства", которая подразумевает яркие эмоции, а не буквальные искры).

  3. И листочки бегут по дорожке, словно желтые мышки от кошки.
    Троп: Сравнение (сравнение листочков с мышками с помощью слова "словно").

  4. Забормотал спросонок гром.
    Троп: Олицетворение (гром "забормотал", что придает ему человеческие качества).

  5. И сосна до звёзды достаёт.
    Троп: Метафора (сравнение высоты сосны со звездами предполагает величие и высоту дерева).

  6. Дрожит изумрудная капля
    В зелёной ладошке ольхи.
    Троп: Метафора ("изумрудная капля") и олицетворение ("зелёная ладошка ольхи", придающее дереву человеческие черты).

Каждый из этих примеров демонстрирует интересные языковые приемы, которые делают поэзию ярче и выразительнее. Если у вас есть дополнительные вопросы по тропам или другим аспектам литературы, с радостью помогу!

Определить виды тропов. 1.А кругом роса жемчужная Отливала блестки алые, И над озером серебряным Камыши, склонясь, шепталися. ________________________ _________________________ 2.Усердней с каждым днем гляжу в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. _______________________ 3.И листочки бегут по дорожке, словно желтые мышки от кошки. ________________________ ________________________ 4.Забормотал спросонок гром _______________________ 5.И сосна до звёзды достаёт. _______________________ 6.Дрожит изумрудная капля В зелёной ладошке ольхи. ________________________
Давайте разберем предложенные примеры и определим виды тропов в каждом из них. 1. **А кругом роса жемчужная** Отливала блестки алые, И над озером серебряным Камыши, склонясь, шепталися. **Троп:** Олицетворение (камыши "шепталися"), метафора ("роса жемчужная", "блестки алые"). 2. **Усердней с каждым днем гляжу в словарь.** **В его столбцах мерцают искры чувства.** **Троп:** Метафора ("искра чувства", которая подразумевает яркие эмоции, а не буквальные искры). 3. **И листочки бегут по дорожке, словно желтые мышки от кошки.** **Троп:** Сравнение (сравнение листочков с мышками с помощью слова "словно"). 4. **Забормотал спросонок гром.** **Троп:** Олицетворение (гром "забормотал", что придает ему человеческие качества). 5. **И сосна до звёзды достаёт.** **Троп:** Метафора (сравнение высоты сосны со звездами предполагает величие и высоту дерева). 6. **Дрожит изумрудная капля** **В зелёной ладошке ольхи.** **Троп:** Метафора ("изумрудная капля") и олицетворение ("зелёная ладошка ольхи", придающее дереву человеческие черты). Каждый из этих примеров демонстрирует интересные языковые приемы, которые делают поэзию ярче и выразительнее. Если у вас есть дополнительные вопросы по тропам или другим аспектам литературы, с радостью помогу!