Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1992595
А
Аноним
23 октября 2024 18:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Есть такие места: привыкаешь сразу, расстаешься с грустью и запоминаешь навсегда. Таково Большое Болдино, село необычное, овеянное именем Александра Сергеевича Пушкина. О Болдино мы впервые узнаем в школе, когда, склонившись над страницами учебника с чарующими стихами Октябрь уж наступил, начинаем постигать и красоту русской природы, и грусть одиночества, и тайну вдохновения. Болдино это осень, Пушкин и творчествоКто из нас не мечтал посетить места, вдохновившие Пушкина на создание непревзойденных шедевров,к которым мы обращаемся всю жизнь. И вот выдался такой день. Несемся по автостраде. Слева и справа - золото листвы. Позади остался Арзамас, промелькнул ЛукояновСтали шире стороны, пахнуло ветром, привиделась тройка, на которой вот по этой дороге - тогда невообразимо грязной - ехал поэт в свое родовое гнездо. Дорога то падает вниз, то выносит наверх, и вот оно - Большое Болдино. Удивительное чувство охватывает при виде деревянного, выкрашенного коричневым с белым дома. Он скромен и похож на многие усадебные постройки прошлого века. Ступеньки деревянного прилежно окрашенного крыльца, с накинутым на них половичком, ведут во внутренние помещения. Кабинет Пушкина. Стол. Книги, рукописи. Мерно тикают часы. На белых страницах отдыхает будто только что брошенное гусиное перо. Болдино. Он слушал здесь песни, присутствовал на похоронах, разговаривал с мужиками, расхаживал в ярмарочной сутолоке. Он скакал по раздолью окрестных степей ,останавливался на холмах, любуясь дивным сочетанием осенних красок: иссиня-черной земли, изумрудной, переходящей в голубизну озими, золотыми купами укрытых в лощинах рощ Пламенеет осень - любимое Пушкиным время года. В старинном парке песчаные дорожки усеяны опавшими листьями. В темной воде отражается горбатый мостик. В конце березовой аллеи открывается дивный вид. И невольно вспоминаются строки, навеянные болдинской осенью: Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса БолдиноСколько оттенков приобретает теперь это знакомое слово! До встречи, Болдино! Самостоятельно подберите личное местоимение с предлогом, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть23 октября 2024 18:10

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по заданию.

Ты правильно заметил, что в первом предложении нужно вставить местоимение с предлогом, но, судя по твоему ответу, ты не указал подходящее местоимение. Правильный вариант – "к ним", что подчеркивает отношение к этим местам.

Теперь давай поэтапно разберёмся, почему именно "к ним":

  1. Контекст предложения: Текст говорит о местах, которые легко запоминаются и вызывают эмоциональную привязанность. Мы привыкли "к ним", то есть к этим местам.
  2. Форма местоимения: "к" – это предлог, а "ним" – это форма притяжательного местоимения "они" в родительном падеже. Вместе они составляют правильный вариант для данной ситуации.

Таким образом, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является полностью корректным, так как здесь нужно было предоставить местоимение "к ним".

Если у тебя остались вопросы, или что-то непонятно, спрашивай! А как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!

Прочитайте текст и выполните задание. Есть такие места: привыкаешь сразу, расстаешься с грустью и запоминаешь навсегда. Таково Большое Болдино, село необычное, овеянное именем Александра Сергеевича Пушкина. О Болдино мы впервые узнаем в школе, когда, склонившись над страницами учебника с чарующими стихами Октябрь уж наступил, начинаем постигать и красоту русской природы, и грусть одиночества, и тайну вдохновения. Болдино это осень, Пушкин и творчествоКто из нас не мечтал посетить места, вдохновившие Пушкина на создание непревзойденных шедевров,к которым мы обращаемся всю жизнь. И вот выдался такой день. Несемся по автостраде. Слева и справа - золото листвы. Позади остался Арзамас, промелькнул ЛукояновСтали шире стороны, пахнуло ветром, привиделась тройка, на которой вот по этой дороге - тогда невообразимо грязной - ехал поэт в свое родовое гнездо. Дорога то падает вниз, то выносит наверх, и вот оно - Большое Болдино. Удивительное чувство охватывает при виде деревянного, выкрашенного коричневым с белым дома. Он скромен и похож на многие усадебные постройки прошлого века. Ступеньки деревянного прилежно окрашенного крыльца, с накинутым на них половичком, ведут во внутренние помещения. Кабинет Пушкина. Стол. Книги, рукописи. Мерно тикают часы. На белых страницах отдыхает будто только что брошенное гусиное перо. Болдино. Он слушал здесь песни, присутствовал на похоронах, разговаривал с мужиками, расхаживал в ярмарочной сутолоке. Он скакал по раздолью окрестных степей ,останавливался на холмах, любуясь дивным сочетанием осенних красок: иссиня-черной земли, изумрудной, переходящей в голубизну озими, золотыми купами укрытых в лощинах рощ Пламенеет осень - любимое Пушкиным время года. В старинном парке песчаные дорожки усеяны опавшими листьями. В темной воде отражается горбатый мостик. В конце березовой аллеи открывается дивный вид. И невольно вспоминаются строки, навеянные болдинской осенью: Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса БолдиноСколько оттенков приобретает теперь это знакомое слово! До встречи, Болдино! Самостоятельно подберите личное местоимение с предлогом, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по заданию. Ты правильно заметил, что в первом предложении нужно вставить местоимение с предлогом, но, судя по твоему ответу, ты не указал подходящее местоимение. Правильный вариант – "к ним", что подчеркивает отношение к этим местам. Теперь давай поэтапно разберёмся, почему именно "к ним": 1. **Контекст предложения**: Текст говорит о местах, которые легко запоминаются и вызывают эмоциональную привязанность. Мы привыкли "к ним", то есть к этим местам. 2. **Форма местоимения**: "к" – это предлог, а "ним" – это форма притяжательного местоимения "они" в родительном падеже. Вместе они составляют правильный вариант для данной ситуации. Таким образом, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является полностью корректным, так как здесь нужно было предоставить местоимение "к ним". Если у тебя остались вопросы, или что-то непонятно, спрашивай! А как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!