Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие.
Привет! Рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ!
Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Суть задания - нужно подобрать наречие, которое бы описывало степень, с которой «Восток» уступал «Мирному» в контексте его слабости в полярных льдах. Здесь важно подчеркнуть именно выражение степени.
Правильное решение - в предложении должно стоять наречие, которое всё же подчеркивает не просто «слаб», а «настолько слаб», чтобы образовать правильную контекстуальную связь. Такие слова, как «настолько», «столь», «так» дают нужный акцент на степени недостатка.
Сравнение твоего ответа - "очень" обозначает высокую степень, но не подходит в контексте, где необходимо показать сравнение двух уровней слабости (то есть указывать, что «Восток» не просто слаб, а именно в сравнении с «Мирным»). Поэтому очень не подходит.
Объяснение правильного ответа - Наречия «настолько», «столь», «так» помогают показать степень не только слабости, но и выражают определенную контекстуальную связь со словом «уступал». Они дают нужный оттенок, показывая разницу между двумя уровнями, а именно — с каким именно уровнем «Мирного» сравнивается «Восток».
Так что, чтобы правильно выполнить задание, нужно искать наречия, которые указывают на сравнение или степень, а не пока только усиление.
Как тебе объяснение? Оценишь его лайком или дизлайком?
