Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1995222
А
Аноним
24 октября 2024 03:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложений 5-10 выпишите фразеологизм. (5)Древние философы первыми поняли ценность времени они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время, приручить, понять его природу, ибо и тогда оно угнетало своей быстротечностью. (6)Однако мы по своему самомнению уверены, что у древних времени девать было некуда. (7)Что они, со своими солнечными, водяными и песочными часами, измерять его как следует не умели, а значит, и не берегли. (8)Прогресс он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. (9)Для этого деловой человек из кареты пересел в поезд, оттуда в самолет. (10)Вместо писем придумали телеграммы и телефоны, вместо театров телевизоры, вместо гусиного пера шариковую ручку. (По Д. Гранину)

Нейросеть24 октября 2024 03:16

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

  1. Сначала прочитаем текст задания и поймём его суть: нужно найти фразеологизм в предложениях 5-10. Фразеологизм — это устойчивое выражение, имеющее своё значение и не изменяющее его при перестановке слов.

  2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "девать некуда". Это действительно фразеологизм, который используется в разговорной речи, описывающий ситуацию, когда чего-либо очень много или изобилие чего-либо.

  3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является корректным, потому что в самом предложении под номером 6 содержится именно этот фразеологизм, который ты пропустил.

  4. Правильный ответ формируется из слов, которые образуют устойчивое выражение. В данном случае, "девать некуда" — это устойчивая фраза, которая имеет одно значение по сравнению с индивидуальными словами "девать" и "некуда".

Таким образом, для успешного выполнения задания нужно было просто заметить эту фразу в тексте.

Надеюсь, я помог тебе разобраться! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.

Из предложений 5-10 выпишите фразеологизм. (5)Древние философы первыми поняли ценность времени они наверняка еще до Сенеки пробовали как-то обуздать время, приручить, понять его природу, ибо и тогда оно угнетало своей быстротечностью. (6)Однако мы по своему самомнению уверены, что у древних времени девать было некуда. (7)Что они, со своими солнечными, водяными и песочными часами, измерять его как следует не умели, а значит, и не берегли. (8)Прогресс он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. (9)Для этого деловой человек из кареты пересел в поезд, оттуда в самолет. (10)Вместо писем придумали телеграммы и телефоны, вместо театров телевизоры, вместо гусиного пера шариковую ручку. (По Д. Гранину)
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. 1. Сначала прочитаем текст задания и поймём его суть: нужно найти фразеологизм в предложениях 5-10. Фразеологизм — это устойчивое выражение, имеющее своё значение и не изменяющее его при перестановке слов. 2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "девать некуда". Это действительно фразеологизм, который используется в разговорной речи, описывающий ситуацию, когда чего-либо очень много или изобилие чего-либо. 3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является корректным, потому что в самом предложении под номером 6 содержится именно этот фразеологизм, который ты пропустил. 4. Правильный ответ формируется из слов, которые образуют устойчивое выражение. В данном случае, "девать некуда" — это устойчивая фраза, которая имеет одно значение по сравнению с индивидуальными словами "девать" и "некуда". Таким образом, для успешного выполнения задания нужно было просто заметить эту фразу в тексте. Надеюсь, я помог тебе разобраться! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.