Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1996376
А
Аноним
24 октября 2024 05:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1)  Лексика, употребляемая автором, стилистически однородна: в тексте отсутствуют эмоционально-оценочные слова и слова в переносном значении, используются исключительно математические термины (дугой, пропорций, линия и др.). 2)  С помощью эпитетов (тяжеловесной и неуклюжей композиции) автор показывает, чего следует избегать в прозаическом произведении. 3)  Текст написан в научном стиле; цель автора   подробно описать важнейшие архитектурные особенности здания Главного штаба. 4)  Передавая своё представление о композиции прозаического произведения, автор не только сравнивает прозу с архитектурой, но и восхищается совершенством классических архитектурных форм. 5)  Выразительность текста обеспечивается в том числе синтаксическими средствами, среди которых   ряды однородных членов предложения (величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений; он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка; чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий). После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)

Нейросеть24 октября 2024 05:36

Привет! Давай разберем твою работу вместе.

Ты правильно заметил, что твой ответ был «Ученик не дал ответ на задание». Однако, задача требовала указать номера верных характеристик фрагмента текста, а ты, похоже, не указал никакого варианта ответа.

Теперь давай посмотрим на правильный ответ и разберем, почему именно эти варианты подходят, а другие - нет.

  1. Первый пункт: Неверный. Слово «математические термины» здесь не совсем корректно, так как указанные слова в тексте не являются терминами, а гораздо более общими определениями, поэтому этот вариант не подходит.

  2. Второй пункт: Верный. Эпитеты "тяжеловесной и неуклюжей композиции" действительно указывают на негативные качества, которых следует избегать.

  3. Третий пункт: Неверный. Автор использует публицистический стиль, а цель текста - выразить личные мысли об архитектуре и литературе, а не просто описывать.

  4. Четвертый пункт: Верный. Автор действительно восхищается классическими формами и сравнивает их с прозой.

  5. Пятый пункт: Верный. В тексте отмечается выразительность через синтаксические средства, что верно.

Таким образом, верными ответами были: 2, 4 и 5. Тебе нужно было указать именно их номера.

Важно не только запоминать ответы, но и анализировать, по каким критериям они подходят или не подойдут. Это поможет лучше понять текст и его смысл.

Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Поставь оценку моему ответу - лайк или дизлайк!

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1)  Лексика, употребляемая автором, стилистически однородна: в тексте отсутствуют эмоционально-оценочные слова и слова в переносном значении, используются исключительно математические термины (дугой, пропорций, линия и др.). 2)  С помощью эпитетов (тяжеловесной и неуклюжей композиции) автор показывает, чего следует избегать в прозаическом произведении. 3)  Текст написан в научном стиле; цель автора   подробно описать важнейшие архитектурные особенности здания Главного штаба. 4)  Передавая своё представление о композиции прозаического произведения, автор не только сравнивает прозу с архитектурой, но и восхищается совершенством классических архитектурных форм. 5)  Выразительность текста обеспечивается в том числе синтаксическими средствами, среди которых   ряды однородных членов предложения (величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений; он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка; чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий). После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем твою работу вместе. Ты правильно заметил, что твой ответ был «Ученик не дал ответ на задание». Однако, задача требовала указать номера верных характеристик фрагмента текста, а ты, похоже, не указал никакого варианта ответа. Теперь давай посмотрим на правильный ответ и разберем, почему именно эти варианты подходят, а другие - нет. 1) **Первый пункт**: Неверный. Слово «математические термины» здесь не совсем корректно, так как указанные слова в тексте не являются терминами, а гораздо более общими определениями, поэтому этот вариант не подходит. 2) **Второй пункт**: Верный. Эпитеты "тяжеловесной и неуклюжей композиции" действительно указывают на негативные качества, которых следует избегать. 3) **Третий пункт**: Неверный. Автор использует публицистический стиль, а цель текста - выразить личные мысли об архитектуре и литературе, а не просто описывать. 4) **Четвертый пункт**: Верный. Автор действительно восхищается классическими формами и сравнивает их с прозой. 5) **Пятый пункт**: Верный. В тексте отмечается выразительность через синтаксические средства, что верно. Таким образом, верными ответами были: 2, 4 и 5. Тебе нужно было указать именно их номера. Важно не только запоминать ответы, но и анализировать, по каким критериям они подходят или не подойдут. Это поможет лучше понять текст и его смысл. Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Поставь оценку моему ответу - лайк или дизлайк!