Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 13-16 представлено описание.
2) В предложениях 16-23 содержится рассуждение.
3) Предложение 9 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 8.
4) Предложения 15-21 поясняют, раскрывают содержание предложений 13-14.
5) Предложение 16 противопоставлено по содержанию предложению 15.
А мне наплевать!...
(1)Определить культуру человека можно по одному признаку: на что ему наплевать, что его трогает.
(2)Жизнь каждого человека проходит в неких изолированных кругах. (3)Один живет в маленьком кружке, другой в круге побольше, третий в еще большем. (4)Величина нашего круга определяется многими признаками: что вам любопытно, что вы знаете, что вас интересует и еще один и очень важный что вам больно? (5)Одному, например, больно, когда его ударяют, а другой на это скажет: ну, это не опасно, лишь бы не убили. (6)Круг побольше, когда человек на оскорбление отвечал дуэлью и говорил, что оскорбление хуже, чем смерть: смерть не может унизить человека, а оскорбления я не перенесу. (7)Другой скажет: я не перенесу оскорбления людей, которых я люблю; я не дам обижать моих детей, не дам оскорблять свою мать, но вот чужого человека... (8)Помните, как у Гоголя: чего не зрят равнодушные очи? (9)Когда больно от чужой боли, это и есть самый большой круг, круг культурного человека.
(10)Конечно, нельзя сделать так: я сегодня проснулся, захотел стать культурным человеком и начал сочувствовать униженным и оскорбленным. (11)Так не бывает, и самые добрые намерения здесь не помогут. (12)Надо вырабатывать душу.
(13)Есть много признаков, отличающих человека от животного. (14)Я не к тому, что человек умный, а животное глупое. (15)Животное совсем не глупое. (16)Животное обладает большим умом, но его ум всегда связан с определенной ситуацией. (17)Знаете выражение: Как баран перед новыми воротами. (18)Это не значит, что баран глупое животное. (19)Баран обладает высоким уровнем интеллекта. (20)Но его интеллект прикован к определенной ситуации, он теряется. (21)А человек всегда находится в непредвиденной ситуации. (22)И тут у него только две ноги: интеллект и совесть. (23)Как совесть без развитого интеллекта слепа, но не опасна, так опасен интеллект без совести.
(По Ю. Лотману*)
Ю. Лотман (1922-1993) советский и российский литературовед, культуролог и семиотик.
Нейросеть24 октября 2024 07:44
Привет! Давай разберем твой ответ на задание и выясним, где ты мог ошибиться.
Понимание задания: Тебе нужно было определить, какие из заявлений верны, основываясь на предложенном тексте. Важно внимательно читать текст и понимать, о чем идет речь.
Разбор правильного ответа:
1) В предложениях 13-16 представлено описание. - Это утверждение верно, так как в предложениях идет речь о характеристиках животных и человека, идет описание их различий.
2) В предложениях 16-23 содержится рассуждение. - Это утверждение тоже верно, так как в этих предложениях идет анализ и размышления о интеллекте и совести.
3) Предложение 9 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 8. - Это утверждение верно, потому что предложение 9 действительно отвечает на вопрос о том, что значит жалеть чужую боль.
4) Предложения 15-21 поясняют, раскрывают содержание предложений 13-14. - Это также верно, так как в этих предложениях детализируется мысль о различиях между человеком и животным.
5) Предложение 16 противопоставлено по содержанию предложению 15. - Это неверно, потому что предложение 16 не противопоставлено, а скорее дополняет мысли, выразив, что интеллект животных может быть ограничен конкретными ситуациями.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал только "14", тогда как правильные ответы - это 1, 2, 3 и 4.
Объяснение ошибки:
Ты выбрал только одно утверждение, а задача была найти все верные. Неправильный выбор может быть связан с недостаточным вниманием к деталям или неполным пониманием текста.
Правильный подход: читать каждое утверждение и проверять его с текстом, ищя подтверждение или опровержение.
В общем, тебе стоит внимательно читать каждое положение задачи и опираться на текст для анализа. Это поможет избежать ошибок в будущем!
Как тебе такая объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 13-16 представлено описание.
2) В предложениях 16-23 содержится рассуждение.
3) Предложение 9 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 8.
4) Предложения 15-21 поясняют, раскрывают содержание предложений 13-14.
5) Предложение 16 противопоставлено по содержанию предложению 15.
А мне наплевать!...
(1)Определить культуру человека можно по одному признаку: на что ему наплевать, что его трогает.
(2)Жизнь каждого человека проходит в неких изолированных кругах. (3)Один живет в маленьком кружке, другой в круге побольше, третий в еще большем. (4)Величина нашего круга определяется многими признаками: что вам любопытно, что вы знаете, что вас интересует и еще один и очень важный что вам больно? (5)Одному, например, больно, когда его ударяют, а другой на это скажет: ну, это не опасно, лишь бы не убили. (6)Круг побольше, когда человек на оскорбление отвечал дуэлью и говорил, что оскорбление хуже, чем смерть: смерть не может унизить человека, а оскорбления я не перенесу. (7)Другой скажет: я не перенесу оскорбления людей, которых я люблю; я не дам обижать моих детей, не дам оскорблять свою мать, но вот чужого человека... (8)Помните, как у Гоголя: чего не зрят равнодушные очи? (9)Когда больно от чужой боли, это и есть самый большой круг, круг культурного человека.
(10)Конечно, нельзя сделать так: я сегодня проснулся, захотел стать культурным человеком и начал сочувствовать униженным и оскорбленным. (11)Так не бывает, и самые добрые намерения здесь не помогут. (12)Надо вырабатывать душу.
(13)Есть много признаков, отличающих человека от животного. (14)Я не к тому, что человек умный, а животное глупое. (15)Животное совсем не глупое. (16)Животное обладает большим умом, но его ум всегда связан с определенной ситуацией. (17)Знаете выражение: Как баран перед новыми воротами. (18)Это не значит, что баран глупое животное. (19)Баран обладает высоким уровнем интеллекта. (20)Но его интеллект прикован к определенной ситуации, он теряется. (21)А человек всегда находится в непредвиденной ситуации. (22)И тут у него только две ноги: интеллект и совесть. (23)Как совесть без развитого интеллекта слепа, но не опасна, так опасен интеллект без совести.
(По Ю. Лотману*)
Ю. Лотман (1922-1993) советский и российский литературовед, культуролог и семиотик.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание и выясним, где ты мог ошибиться.
1. **Понимание задания**: Тебе нужно было определить, какие из заявлений верны, основываясь на предложенном тексте. Важно внимательно читать текст и понимать, о чем идет речь.
2. **Разбор правильного ответа**:
- **1) В предложениях 13-16 представлено описание.** - Это утверждение верно, так как в предложениях идет речь о характеристиках животных и человека, идет описание их различий.
- **2) В предложениях 16-23 содержится рассуждение.** - Это утверждение тоже верно, так как в этих предложениях идет анализ и размышления о интеллекте и совести.
- **3) Предложение 9 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 8.** - Это утверждение верно, потому что предложение 9 действительно отвечает на вопрос о том, что значит жалеть чужую боль.
- **4) Предложения 15-21 поясняют, раскрывают содержание предложений 13-14.** - Это также верно, так как в этих предложениях детализируется мысль о различиях между человеком и животным.
- **5) Предложение 16 противопоставлено по содержанию предложению 15.** - Это неверно, потому что предложение 16 не противопоставлено, а скорее дополняет мысли, выразив, что интеллект животных может быть ограничен конкретными ситуациями.
3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал только "14", тогда как правильные ответы - это 1, 2, 3 и 4.
4. **Объяснение ошибки**:
- Ты выбрал только одно утверждение, а задача была найти все верные. Неправильный выбор может быть связан с недостаточным вниманием к деталям или неполным пониманием текста.
- Правильный подход: читать каждое утверждение и проверять его с текстом, ищя подтверждение или опровержение.
В общем, тебе стоит внимательно читать каждое положение задачи и опираться на текст для анализа. Это поможет избежать ошибок в будущем!
Как тебе такая объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!