Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1999872
А
Аноним
24 октября 2024 10:12 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми…

Запрос пользователя

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)  гипербола 2)  инверсия 3)  ирония 4)  повтор 5)  сравнение   Россия Опять, как в годы золотые, Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи...   Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые, — Как слёзы первые любви!   Тебя жалеть я не умею И крест свой бережно несу... Какому хочешь чародею Отдай разбойную красу!   Пускай заманит и обманет, — Не пропадёшь, не сгинешь ты, И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты...   Ну что ж? Одно заботой боле — Одной слезой река шумней А ты всё та же — лес, да поле, Да плат узорный до бровей...   И невозможное возможно, Дорога долгая легка, Когда блеснёт в дали дорожной Мгновенный взор из-под платка, Когда звенит тоской острожной Глухая песня ямщика!.. А.А. Блок, 1908 год"

Ответ нейросети
24 октября 2024 10:12

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.

  1. Сначала, давай вспомним, что за задание: нам нужно было выбрать художественные средства, использованные в стихотворении А.А. Блока.

  2. В правильном ответе указаны номера 2 (инверсия) и 5 (сравнение). Давай посмотрим на них поподробнее:

    • Инверсия (2) – это изменение обычного порядка слов в предложении. Например, "Опять, как в годы золотые" может быть проанализировано как инверсия, потому что обычный порядок слов можно было бы переделать.
    • Сравнение (5) – это сопоставление двух предметов или явлений, часто с использованием союзов "как", "словно". Например, "Как слёзы первые любви" – здесь явно используется сравнение.

Теперь посмотрим, почему твой ответ оказался неверным:

  • Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильный ответ был как раз обозначен в цифрах: 2 и 5. Возможно, изначально ты не заметил, что нужно было проанализировать текст и выделить конкретные элементы.

Некоторые варианты, которые ты мог бы проверить и почему они не подходят:

  • Гипербола (1) – это преувеличение, но в приведённой строфе она не используется.
  • Ирония (3) – также не присутствует в тексте, а выражения, которые могли бы быть ироничными, скорее всего, не были задуманы как таковые.
  • Повтор (4) – в данном случае не видно, что слова или конструкции повторяются специально для создания эффекта.

Значит, правильный ответ при анализе стихотворения включает только инверсию и сравнение.

Если у тебя остались какие-то вопросы, не стесняйся спрашивать! А пока дай, пожалуйста, оценку моему ответу лайком или дизлайком. 😊