Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения.* Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится незачёт. Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется незачёт за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал. Темы: 1.1.Требует ли любовь от человека работы над собой? 1.2.Почему важно уметь контролировать свои эмоции? 2.1. А.С. Пушкин считал лучшими изменениями те, которые происходят от улучшения нравов. Разделяете ли Вы эту позицию? 2.2. Память о каких людях не меркнет с годами? 3.1. Может ли общение с природой изменить человека? 3.2. В чем сила слова? *в нашем случае пишем сочинение в ворде/гугл доке/комментариях.
Привет! Давай разберём задание, которое ты выполнил. По тексту задания видно, что тебе нужно было выбрать одну из предложенных тем и написать сочинение на эту тему, а не просто указать, что "ученик не дал ответ на задание".
Понимание задания: В задании говорится, что нужно выбрать одну из десяти тем и написать сочинение-рассуждение. Это означает, что тебе нужно четко выразить свою позицию относительно выбранной темы, подкрепить ее примером из литературы и соблюдать объем работы (от 350 слов).
Правильный ответ: Для решения задания важно выбрать конкретную тему и сформулировать свою позицию относительно нее. Неправильный ответ в твоем случае заключается в том, что ты не предложил ни одной темы, ни сочинения.
Сравнение с правильным ответом: Правильный ответ должен выглядеть как краткий пересказ своей позиции по выбранной теме. Например, если ты выберешь тему "Почему важно уметь контролировать свои эмоции?", то твоё сочинение должно обсуждать, как контроль эмоций помогает человеку в жизни, приводить аргументы и примеры.
Объяснение ошибки: Твой ответ не содержит аргументации или темы, что делает его невалидным в рамках задания. Чтобы ответить правильно, нужно выбрать одну из предложенных тем и написать на неё полноценное сочинение, где ты будешь делиться своими мыслями и мнением.
Если у тебя есть ещё вопросы или нужна помощь с конкретной темой, я с радостью помогу! Как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
