Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2005747
А
Аноним
24 октября 2024 18:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово.

Нейросеть24 октября 2024 18:08

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты правильно прочитал текст, но твоё слово "так как" не совсем подходит по смыслу. Давай посмотрим внимательнее: речь идет о том, что композитор не мог различать звуки, и для иллюстрации этого факта в предложении используется вводное слово.

Слово "так как" обычно вводит причинно-следственные связи, что здесь неуместно, так как текст не объясняет причину, а просто подводит пример. Вводное слово "например" идеально подходит, потому что оно вводит конкретный пример из жизни композитора.

Таким образом, правильно будет использовать "например", чтобы указать на конкретные звуки, о которых ведется речь. Это слово показывает, что автор даёт пример ситуации, а не объясняет причину.

Давай подытожим:

  1. Ты прочитал текст, это хорошо!
  2. Понимание, что стоит подобрать слово-пример, важно для правильного выбора.
  3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что "так как" не подходит по смыслу.
  4. Для этой задачи нужно было выбрать слово, которое вводит пример, и "например" - отличный выбор.

Если у тебя есть вопросы или что-то ещё неясно, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово.
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты правильно прочитал текст, но твоё слово "так как" не совсем подходит по смыслу. Давай посмотрим внимательнее: речь идет о том, что композитор не мог различать звуки, и для иллюстрации этого факта в предложении используется вводное слово. Слово "так как" обычно вводит причинно-следственные связи, что здесь неуместно, так как текст не объясняет причину, а просто подводит пример. Вводное слово "например" идеально подходит, потому что оно вводит конкретный пример из жизни композитора. Таким образом, правильно будет использовать "например", чтобы указать на конкретные звуки, о которых ведется речь. Это слово показывает, что автор даёт пример ситуации, а не объясняет причину. Давай подытожим: 1. Ты прочитал текст, это хорошо! 2. Понимание, что стоит подобрать слово-пример, важно для правильного выбора. 3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что "так как" не подходит по смыслу. 4. Для этой задачи нужно было выбрать слово, которое вводит пример, и "например" - отличный выбор. Если у тебя есть вопросы или что-то ещё неясно, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?