Реши задачу

Привет! Давай разберёмся с задачей.

У тебя есть оценки по двум предметам. Сначала надо построить точечные диаграммы. Для этого отмечаем на горизонтальной оси значения оценок, а на вертикальной — количество учеников, у которых такая оценка.

1. Английский: 1 — 1 ученик, 2 — 1 ученик, 3 — 3 ученика, 4 — 3 ученика, 5 — 2 ученика.

2. Математика: 3 — 3 ученика, 4 — 4 ученика, 5 — 3 ученика.

Теперь можно построить диаграммы и сделать выводы.

Б) Можно ли утверждать, что оценки примерно одинаковые? Посмотрим на диаграммы и отметим, что распределение оценок смещено в сторону высоких по математике.

Условно можно сказать, что в среднем по математике лучше, так как большее количество учеников получило 4 и 5.