В данном случае у нас есть 4 студента и каждый из них может получить положительную оценку. Так как каждому студенту доступны одинаковые варианты оценок, мы можем использовать принцип умножения.
Количество вариантов распределения оценок равно произведению количества вариантов для каждого студента. Если у студента может быть, например, 3 возможных оценки, то для всех четырех студентов будет 3^4 = 81 вариантов распределения оценок.
Таким образом, может быть 81 вариант распределения оценок для всех 4 студентов.
