Прочтите отрывок на «Истории о великом князе Московском» и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации на источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. «После упомянутого пожара, громадного и действительно очень страшного... было великое народное возмущение, так что самому царю пришлось бежать из города со своим двором. <...> Тогда... пришёл к нему один человек в сане священника, именем Силь вестр, выходец из великого Новгорода, усмиряя его божественным священным писанием А с ним вступил тогда в союз на пользу и общее благо один благородный юноша по имени Что же полезного делают эти два человека для той действительно опусто шенной и весьма сильно разрушенной земли? <> Самое хорошее начинают укрепляют царя! И какого царя? Юного, воспитанного без отца в скверных страстях и своеволии, крайне жестокого. <> А кроме того... собирают к нему советников, умных и совершенных людей, пребывающих в маститой старости, иных же, хоть и среднего возраста, но также весьма порядочных и отважных, причём что те и другие вполне опытны в военных и земских делах. Назывались же тогда эти его советники Действительно, по делам и название им было, потому что всё избранное и лучшее осуществляли они своими советами. То есть спра ведливый суд богатому и бедному, <...> кроме того, умелых и храбрых людей они назначают воеводами против врага. <...> Согласно этому, самые опытные возводились на высшие сту лени. <...> Лишь только мужество и храбрость людей поощрялись различными пожаловани ями и вознаграждениями, каждому по заслугам. 1) Укажите годы, на протяжении которых действовало правительство, о котором идёт речь в данном отрывке. Напишите пропущенное и тексте название, под которым это правительство вошло в историю. Назовите участника данного правительства, имя которого пропущено в тексте. С табл. 4.1. стр. 172 2) Какие черты характера царя называет автор? Укажите три черты. Какие реформы, по мнению автора, были проведены правительством, о котором идёт речь в отрывке? Укажите две реформы. 3) Какие ещё реформы были проведены указанным правительством? Укажите не менее трех реформ.