"Прочитайте предложение и выполните задание. Самая ценная творческая сила — человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более…
"Прочитайте предложение и выполните задание. Самая ценная творческая сила — человек: чем более развит он духовно, чем лучше вооружен техническими знаниями, тем более прочен и ценен его труд, тем более он культурен, историчен. Это у нас не усвоено, — наша буржуазия не обращает должного внимания на развитие продуктивности труда, человек для нее все еще как лошадь, — только источник грубой физической силы. Интересы всех людей имеют общую почву, где они солидаризуются, <…> неустранимое противоречие классовых трений: эта почва — развитие и накопление знаний. Знание — необходимое орудие междуклассовой борьбы, которая лежит в основе современного миропорядка и является неизбежным, хотя и трагическим моментом данного периода истории, неустранимой силой культурно-политического развития; знание — это сила, которая, в конце концов, должна привести людей к победе над стихийными энергиями природы и к подчинению этих энергий общекультурным интересам человека, человечества. Знание должно быть демократизировано, его необходимо сделать всенародным, оно, и только оно, — источник плодотворной работы, основа культуры. И только знание вооружит нас самосознанием, только оно поможет нам правильно оценить наши силы, задачи данного момента и укажет нам широкий путь к дальнейшим победам. Наиболее продуктивна спокойная работа. Силой, которая всю жизнь крепко держала и держит меня на земле, была и есть моя вера в разум человека. До сего дня русская революция в моих глазах является цепью ярких и радостных явлений разумности. Особенно мощным явлением спокойной разумности был день 23-го марта, день похорон на Марсовом поле. В этом парадном шествии сотен тысяч людей впервые и почти осязательно чувствовалось — да, русский народ совершил революцию, он воскрес из мертвых и ныне приобщается к великому делу мира — строению новых и все более свободных форм жизни! Огромное счастие дожить до такого дня! И всей душой я желал бы русскому народу вот так же спокойно и мощно идти все дальше, все вперед и выше, до великого праздника всемирной свободы, всечеловеческого равенства, братства! (М. Горький) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот предлог."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе.
У тебя было задание подобрать производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в предложении из текста. Ты ответил, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, тебе нужно было дать конкретный предлог, а не комментировать ситуацию.
Правильный ответ: "не смотря на". В данном контексте "не смотря на" помогает связать интересы людей с тем противоречием классовых трений, которое упоминается в предложении. Это выражение указывает на то, что несмотря на эти противоречия, интересы все же имеют общую почву.
Теперь давай посмотрим, почему твой ответ оказался неправильным:
- Ты не предложил конкретный предлог, а только указал, что ответ не был дан.
- В задании явно просили подобрать именно предлог, который логически и грамматически вписывается в предложенное место.
Чтобы правильно решить подобные задачи в дальнейшем, запомни, что важно четко следовать указаниям и подбирать именно те элементы, которые нужны.
Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся их задавать! И, пожалуйста, оцени, насколько мой ответ был полезен — лайк или дизлайк?
