Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2009990
А
Аноним
25 октября 2024 07:15 · публичный вопрос
А
Аноним

X²-x-1>0

Нейросеть25 октября 2024 07:15

Для решения неравенства \( x^2 - x - 1 > 0 \) нужно следовать нескольким шагам.

  1. Найдем корни соответствующего уравнения: Начнем с уравнения \( x^2 - x - 1 = 0 \). Это квадратное уравнение, для которого можно использовать формулу корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1 \), \( b = -1 \), \( c = -1 \).

    Подставляя значения, получаем: \[ x = \frac{1 \pm \sqrt{(-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-1)}}{2 \cdot 1} = \frac{1 \pm \sqrt{1 + 4}}{2} = \frac{1 \pm \sqrt{5}}{2} \]

    Таким образом, корни уравнения: \[ x_1 = \frac{1 + \sqrt{5}}{2} \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{1 - \sqrt{5}}{2} \]

  2. Построим числовую ось: Теперь нам нужно определить, на каких интервалах функция \( x^2 - x - 1 \) будет положительной. У нас есть два корня: \( x_1 \) и \( x_2 \). На числовой оси эти значения делят ее на три интервала:

    • \( (-\infty, x_2) \)
    • \( (x_2, x_1) \)
    • \( (x_1, +\infty) \)
  3. Определим знак функции на интервалах: Проверим знак функции на каждого из интервалов, подставляя произвольные точки:

    • Для \( x < x_2 \) (например, \( x = -1 \)): \[ (-1)^2 - (-1) - 1 = 1 + 1 - 1 = 1 > 0 \]

    • Для \( x \in (x_2, x_1) \) (например, \( x = 0 \)): \[ 0^2 - 0 - 1 = -1 < 0 \]

    • Для \( x > x_1 \) (например, \( x = 2 \)): \[ 2^2 - 2 - 1 = 4 - 2 - 1 = 1 > 0 \]

  4. Записываем ответ: Таким образом, \( x^2 - x - 1 > 0 \) выполняется на интервалах: \[ (-\infty, x_2) \quad \text{и} \quad (x_1, +\infty) \]

    В числовом виде это выглядит так: \[ (-\infty, \frac{1 - \sqrt{5}}{2}) \cup (\frac{1 + \sqrt{5}}{2}, +\infty) \]

Это конечный результат для неравенства \( x^2 - x - 1 > 0 \). Если есть вопросы или нужно что-то уточнить, дайте знать!

x²-x-1>0
Для решения неравенства \( x^2 - x - 1 > 0 \) нужно следовать нескольким шагам. 1. **Найдем корни соответствующего уравнения**: Начнем с уравнения \( x^2 - x - 1 = 0 \). Это квадратное уравнение, для которого можно использовать формулу корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1 \), \( b = -1 \), \( c = -1 \). Подставляя значения, получаем: \[ x = \frac{1 \pm \sqrt{(-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-1)}}{2 \cdot 1} = \frac{1 \pm \sqrt{1 + 4}}{2} = \frac{1 \pm \sqrt{5}}{2} \] Таким образом, корни уравнения: \[ x_1 = \frac{1 + \sqrt{5}}{2} \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{1 - \sqrt{5}}{2} \] 2. **Построим числовую ось**: Теперь нам нужно определить, на каких интервалах функция \( x^2 - x - 1 \) будет положительной. У нас есть два корня: \( x_1 \) и \( x_2 \). На числовой оси эти значения делят ее на три интервала: - \( (-\infty, x_2) \) - \( (x_2, x_1) \) - \( (x_1, +\infty) \) 3. **Определим знак функции на интервалах**: Проверим знак функции на каждого из интервалов, подставляя произвольные точки: - Для \( x < x_2 \) (например, \( x = -1 \)): \[ (-1)^2 - (-1) - 1 = 1 + 1 - 1 = 1 > 0 \] - Для \( x \in (x_2, x_1) \) (например, \( x = 0 \)): \[ 0^2 - 0 - 1 = -1 < 0 \] - Для \( x > x_1 \) (например, \( x = 2 \)): \[ 2^2 - 2 - 1 = 4 - 2 - 1 = 1 > 0 \] 4. **Записываем ответ**: Таким образом, \( x^2 - x - 1 > 0 \) выполняется на интервалах: \[ (-\infty, x_2) \quad \text{и} \quad (x_1, +\infty) \] В числовом виде это выглядит так: \[ (-\infty, \frac{1 - \sqrt{5}}{2}) \cup (\frac{1 + \sqrt{5}}{2}, +\infty) \] Это конечный результат для неравенства \( x^2 - x - 1 > 0 \). Если есть вопросы или нужно что-то уточнить, дайте знать!