Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Все слышали о Мертвом море в Израиле, настолько соленом, что плотность воды позволяет спокойно лежать на ее поверхности и читать газету. (2)В России тоже есть свое мертвое море: это белоснежное соленое озеро Баскунча́к на левом берегу Волги в Астраханской области, на территории Ахтубинского района. (3)Водоем питает периодически пересыхающая маловодная речка Горькая, а воду озеру поставляют 25 родников, которые не дают ему полностью испариться. (4)Поскольку поток на своем пути размывает красные глины, вода окрашивается в красный цвет. (5)Так образовался фантастический ландшафт: зеленая трава, белые пятна соли, красная вода и голубое небо. (6)Где еще такое увидишь? (7)Содержание соли в воде достигает 300 граммов на литр на вкус она очень горькая. (8)Для сравнения: вода Черного моря в одном литре содержит всего 18 граммов соли. (9)Аномальное содержание NaCl вызвано тем, что под водой находится пласт соли мощностью от 18 метров до шести километров!
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и посмотрим, в чем можно улучшить ответ.
Тебе нужно было найти предложения, в которых запятые стоят в соответствии с одним и тем же правилом. Ты не указал ответ, а правильно нужно было записать номера предложений.
Правильный ответ — "1349, 1439, 9431". Давай разберемся, почему именно эти номера подходят:
В предложении (1) запятая ставится при обособленном определении и в придаточном предложении. Здесь у нас "настолько соленом", что ... — это конкретное правило.
В предложении (3) — две запятые: первая соединяет части сложносочиненного предложения, а вторая — запятая перед придаточным "которые не дают ему полностью испариться".
В (4) запятая стоит перед придаточным предложением “Поскольку поток на своем пути размывает красные глины”.
В (9) запятая также ставится перед придаточным: "Аномальное содержание NaCl вызвано тем, что под водой находится пласт соли...”.
Проанализировав, можно заметить, что в предложениях (1), (3), (4) и (9) используются схожие правила для постановки запятой, что делает их связанными.
Твоя задача состояла в том, чтобы выделить эти коррелирующие предложения, и к ним не были включены (2), (5) и (6) — на них запятая ставится по другим правилам (например, уточнение или однородные члены).
Так что, нужно быть внимательнее при анализе, а также не забывать давать конкретные номера ответов!
Оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?
