Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2010647
А
Аноним
25 октября 2024 08:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Exercise 7. Open the brackets to make the story complete, 29 points The Artist There was once a king who 1.(love) graceful cats very much. He 2.(want) the artist 3.(paint) a picture pf a cat for him. He 4.(wait), but the artist 5.(not, bring) him any pictures. The king 6.(get) angry and 7.(run) into the artist's studio and said: "Where 8.(be) the picture of the cat?!" Quickly the artist 9.(bring) paper, paints and brushes. While the king 10.(wait), only 5 minutes 11.(pass) and a perfect picture of a cat 12.(paint) by the artist. The king 13.(get) purple with anger and 14.(say): "If you 15. (can) 16. (paint) a perfect picture in 5 minutes, why 17.(you, make) me 18.(wait) for over a year?" "Come with me. I 19.(show) you." 20.(ask) the artist. When they 21.(come) to the artist's back room, there 22.(be) piles of papers everywhere and on every paper there 23.(be) a picture of a cat. "Your Majesty," 24.(explain) the artist, "I 25.(do) my best every day. It 26.(take) much time 27.(learn) how 28.(paint) a perfect cat in five minutes." The King 29.(learn) his lesson and kept the picture all his life. Life is short, art is long.

Нейросеть25 октября 2024 08:35

Конечно! Давайте откроем скобки в вашем рассказе и заполнить пропуски правильными формами глаголов.

Художник

Однажды был король, который 1. любил (love) грациозных кошек. Он 2. хотел (want), чтобы художник 3. нарисовал (paint) картину кошки для него. Он 4. ждал (wait), но художник 5. не приносил (not, bring) ему никаких картин. Король 6. разозлился (get) и 7. вбежал (run) в студию художника и сказал: "Где 8. картина (be) кошки?!". Быстро художник 9. принес (bring) бумагу, краски и кисти. Пока король 10. ждал (wait), прошло всего 5 минут, и идеальная картина кошки 12. была нарисована (paint) художником. Король 13. побагровел (get) от гнева и 14. сказал (say): "Если ты 15. можешь (can) 16. нарисовать (paint) идеальную картину за 5 минут, почему 17. ты заставил (you, make) меня 18. ждать (wait) больше года?" "Иди за мной. Я 19. покажу (show) тебе," 20. спросил (ask) художник. Когда они 21. пришли (come) в подсобное помещение художника, там 22. были (be) груды бумаги повсюду, и на каждой бумаге 23. была (be) картина кошки.

"Ваше Величество," 24. объяснил (explain) художник, "я 25. делаю (do) все возможное каждый день. Это 26. занимает (take) много времени, чтобы 27. научиться (learn) как 28. нарисовать (paint) идеальную кошку за пять минут." Король 29. усвоил (learn) свой урок и хранил картину всю свою жизнь. Жизнь коротка, искусство вечно.

Надеюсь, это поможет вам! Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!

Exercise 7. Open the brackets to make the story complete, 29 points The Artist There was once a king who 1.(love) graceful cats very much. He 2.(want) the artist 3.(paint) a picture pf a cat for him. He 4.(wait), but the artist 5.(not, bring) him any pictures. The king 6.(get) angry and 7.(run) into the artist's studio and said: "Where 8.(be) the picture of the cat?!" Quickly the artist 9.(bring) paper, paints and brushes. While the king 10.(wait), only 5 minutes 11.(pass) and a perfect picture of a cat 12.(paint) by the artist. The king 13.(get) purple with anger and 14.(say): "If you 15. (can) 16. (paint) a perfect picture in 5 minutes, why 17.(you, make) me 18.(wait) for over a year?" "Come with me. I 19.(show) you." 20.(ask) the artist. When they 21.(come) to the artist's back room, there 22.(be) piles of papers everywhere and on every paper there 23.(be) a picture of a cat. "Your Majesty," 24.(explain) the artist, "I 25.(do) my best every day. It 26.(take) much time 27.(learn) how 28.(paint) a perfect cat in five minutes." The King 29.(learn) his lesson and kept the picture all his life. Life is short, art is long.
Конечно! Давайте откроем скобки в вашем рассказе и заполнить пропуски правильными формами глаголов. **Художник** Однажды был король, который **1. любил** (love) грациозных кошек. Он **2. хотел** (want), чтобы художник **3. нарисовал** (paint) картину кошки для него. Он **4. ждал** (wait), но художник **5. не приносил** (not, bring) ему никаких картин. Король **6. разозлился** (get) и **7. вбежал** (run) в студию художника и сказал: "Где **8. картина** (be) кошки?!". Быстро художник **9. принес** (bring) бумагу, краски и кисти. Пока король **10. ждал** (wait), прошло всего 5 минут, и идеальная картина кошки **12. была нарисована** (paint) художником. Король **13. побагровел** (get) от гнева и **14. сказал** (say): "Если ты **15. можешь** (can) **16. нарисовать** (paint) идеальную картину за 5 минут, почему **17. ты заставил** (you, make) меня **18. ждать** (wait) больше года?" "Иди за мной. Я **19. покажу** (show) тебе," **20. спросил** (ask) художник. Когда они **21. пришли** (come) в подсобное помещение художника, там **22. были** (be) груды бумаги повсюду, и на каждой бумаге **23. была** (be) картина кошки. "Ваше Величество," **24. объяснил** (explain) художник, "я **25. делаю** (do) все возможное каждый день. Это **26. занимает** (take) много времени, чтобы **27. научиться** (learn) как **28. нарисовать** (paint) идеальную кошку за пять минут." Король **29. усвоил** (learn) свой урок и хранил картину всю свою жизнь. Жизнь коротка, искусство вечно. Надеюсь, это поможет вам! Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!