Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2011719
А
Аноним
25 октября 2024 10:59 · публичный вопрос
А
Аноним

А) Решите уравнение:x-4x-1+2=0. б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку3;59.

Нейросеть25 октября 2024 10:59

Привет! Давай разберем задание вместе.

  1. Суть задания: Нужно решить уравнение \( x - 4\sqrt{x - 1} + 2 = 0 \) и найти корни, которые лежат на отрезке [3, 59].

  2. Правильное решение:

    • Первым делом возвращаемся к уравнению и упрощаем его: \[ x + 2 = 4\sqrt{x - 1} \]
    • Квадратируем обе стороны уравнения: \[ (x + 2)^2 = (4\sqrt{x - 1})^2 \]
    • Раскрываем скобки: \[ x^2 + 4x + 4 = 16(x - 1) \]
    • Распрощаем уравнение: \[ x^2 - 12x + 20 = 0 \]
    • Теперь решаем квадратное уравнение с помощью дискриминанта и находим корни: \[ x = 2 \quad \text{и} \quad x = 10 \]
    • Далее проверяем, принадлежат ли корни отрезку [3, 59]. Мы видим, что корень 2 не принадлежит этому отрезку, а корень 10 принадлежит.
  3. Ваш ответ: Вы не представили ответ на задание, что, конечно, неправильно. Нужно хотя бы указать найденные корни.

  4. Объяснение ошибок:

    • Вы не написали корни уравнения, что является обязательным.
    • Также в разделе "б" вы не указали корень, принадлежащий отрезку, хотя у вас уже есть подходящий корень 10, который попадает в указанный отрезок и только 2 не подходит.
    • Важно не забывать формировать ответ по всем частям задания и проверять, попадают ли корни в указанные критерии.

Чтобы правильно решить задачу, нужно следовать всем шагам и быть внимательным к условиям задачи. Надеюсь, теперь вам понятнее!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

а) Решите уравнение:x-4x-1+2=0. б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку3;59.
Привет! Давай разберем задание вместе. 1. **Суть задания**: Нужно решить уравнение \( x - 4\sqrt{x - 1} + 2 = 0 \) и найти корни, которые лежат на отрезке [3, 59]. 2. **Правильное решение**: - Первым делом возвращаемся к уравнению и упрощаем его: \[ x + 2 = 4\sqrt{x - 1} \] - Квадратируем обе стороны уравнения: \[ (x + 2)^2 = (4\sqrt{x - 1})^2 \] - Раскрываем скобки: \[ x^2 + 4x + 4 = 16(x - 1) \] - Распрощаем уравнение: \[ x^2 - 12x + 20 = 0 \] - Теперь решаем квадратное уравнение с помощью дискриминанта и находим корни: \[ x = 2 \quad \text{и} \quad x = 10 \] - Далее проверяем, принадлежат ли корни отрезку [3, 59]. Мы видим, что корень 2 не принадлежит этому отрезку, а корень 10 принадлежит. 3. **Ваш ответ**: Вы не представили ответ на задание, что, конечно, неправильно. Нужно хотя бы указать найденные корни. 4. **Объяснение ошибок**: - Вы не написали корни уравнения, что является обязательным. - Также в разделе "б" вы не указали корень, принадлежащий отрезку, хотя у вас уже есть подходящий корень 10, который попадает в указанный отрезок и только 2 не подходит. - Важно не забывать формировать ответ по всем частям задания и проверять, попадают ли корни в указанные критерии. Чтобы правильно решить задачу, нужно следовать всем шагам и быть внимательным к условиям задачи. Надеюсь, теперь вам понятнее! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!