В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты правильно понимаешь суть задания: нужно сопоставить лексические значения слов с их использованием в тексте. Давай пройдёмся по каждому слову:
АНСАМБЛЬ. В тексте слово "ансамбль" используется для описания архитектурной гармонии и соразмерности, а не как музыкальный коллектив. Значение ответственности за согласованность двух или более элементов здесь ключевое, поэтому это слово не подходит.
ПРОСТОЙ. В тексте слово "простой" употребляется в контексте "простота" архитектуры, поэтому этот вариант также не подходит.
ЧИСЛО. Здесь всё верно! Это определение совпадает с контекстом.
ВКУС. Также согласуется с текстом, так как речь идёт о чувстве гармонии и меры, что и имеет значение "вкус".
ДОСТАВЛЯТЬ. Это слово также употребляется в своем прямом значении, что совпадает с текстом.
Теперь сравним твой ответ (1 3 4 5) с правильным: (345, 354, 435, 453, 543, 534). Ты правильно выделил 3, 4 и 5, но не учёл 1 и 2.
Итак, твой ответ оказался неполным. Чтобы правильно ответить, нужно было искать сочетания чисел, с включением именно тех слов, которые полностью соответствуют контексту текста.
Запомни: при работе с такими заданиями важно обращать внимание не только на слова в тексте, но и на их соотношения с уточнениями в задании. Постарайся запомнить это на будущее!
Если что-то осталось непонятным, пиши, я помогу! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
