Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2013163
А
Аноним
25 октября 2024 15:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ... у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.

Нейросеть25 октября 2024 15:09

Привет! Давай разберёмся с заданием.

Ты правильно заметил, что нужно было подобрать подчинительный союз для пропуска в предложении. Твоя ответ «Ученик не дал ответ на задание» не является нужным союзом, и давай выясним, почему.

  1. Мы читаем текст и видим, что обсуждается, есть ли у писателя читатель. Это очень важный момент, который определяет, сможет ли писатель выразить свои мысли и убеждения.

  2. Чтобы понять, какой союз нужен, нужно обратить внимание на вопрос в предложении: "Есть ли у него читатель?". Здесь подразумевается, что мы ставим вопрос о наличии читателя, поэтому подходит союз «ЛИ», который используется для введения альтернативных вопросов.

  3. Сравнение: твой ответ не отвечает на задание, так как ты не предложил подходящий союз. Правильным ответом является именно «ли».

  4. Объяснение: союз «ЛИ» здесь указывает на вопросительность. Когда мы хотим узнать, существует ли что-то, в данном случае читатель для писателя, мы используем подчинительный союз «ли». Например: "Знаешь ли ты, есть ли у него читатель?". Альтернативные союзы здесь не подойдут, так как они не будут выражать нужное значение.

Если у тебя есть какие-то вопросы или ты хочешь ещё раз обсудить это задание, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.

Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ... у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберёмся с заданием. Ты правильно заметил, что нужно было подобрать подчинительный союз для пропуска в предложении. Твоя ответ «Ученик не дал ответ на задание» не является нужным союзом, и давай выясним, почему. 1. Мы читаем текст и видим, что обсуждается, есть ли у писателя читатель. Это очень важный момент, который определяет, сможет ли писатель выразить свои мысли и убеждения. 2. Чтобы понять, какой союз нужен, нужно обратить внимание на вопрос в предложении: "Есть ли у него читатель?". Здесь подразумевается, что мы ставим вопрос о наличии читателя, поэтому подходит союз «ЛИ», который используется для введения альтернативных вопросов. 3. Сравнение: твой ответ не отвечает на задание, так как ты не предложил подходящий союз. Правильным ответом является именно «ли». 4. Объяснение: союз «ЛИ» здесь указывает на вопросительность. Когда мы хотим узнать, существует ли что-то, в данном случае читатель для писателя, мы используем подчинительный союз «ли». Например: "Знаешь ли ты, есть ли у него читатель?". Альтернативные союзы здесь не подойдут, так как они не будут выражать нужное значение. Если у тебя есть какие-то вопросы или ты хочешь ещё раз обсудить это задание, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.