Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2013422
А
Аноним
25 октября 2024 15:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Нейросеть25 октября 2024 15:54

Привет! Давай разберем твоё задание вместе. Ты выбрал ответы "56", а правильными были "32, 23".

Объясню, почему так. Тире ставится в предложениях 2 и 3, так как оно обособляет распространённое приложение (то есть пояснительные конструкции).

  1. Предложение 2: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств..." Здесь тире разделяет основную часть предложения от пояснительного приложения, указывая, что «юношеская поэзия Пушкина» является уточнением «раннего раздела его творчества».

  2. Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина..." Аналогично предложение 2, тире здесь также обособляет приложение.

Теперь рассмотрим твои ответы:

  • Предложение 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Здесь тире также обособляет часть, поясняющую, что именно доносит первые творческие помыслы, но это не соответствует правилу по использованию тире с приложением.
  • Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Здесь тире также выполняет аналогичную конструкцию, как в предыдущем.

В общем, в твоих ответах 5 и 6 тире не исполняет ту же функцию, что и в 2 и 3 по правилам обособления приложений.

Чтобы ответить верно, нужно было отметить именно те предложения, где тире обособляет пояснительное приложение, как в случае с 2 и 3.

Как ты думаешь, стали ли понятнее правила использования тире в этом контексте? Если есть вопросы, задавай! Оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)
Привет! Давай разберем твоё задание вместе. Ты выбрал ответы "56", а правильными были "32, 23". Объясню, почему так. Тире ставится в предложениях 2 и 3, так как оно обособляет распространённое приложение (то есть пояснительные конструкции). 1. **Предложение 2**: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств..." Здесь тире разделяет основную часть предложения от пояснительного приложения, указывая, что «юношеская поэзия Пушкина» является уточнением «раннего раздела его творчества». 2. **Предложение 3**: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина..." Аналогично предложение 2, тире здесь также обособляет приложение. Теперь рассмотрим твои ответы: - **Предложение 5**: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Здесь тире также обособляет часть, поясняющую, что именно доносит первые творческие помыслы, но это не соответствует правилу по использованию тире с приложением. - **Предложение 6**: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Здесь тире также выполняет аналогичную конструкцию, как в предыдущем. В общем, в твоих ответах 5 и 6 тире не исполняет ту же функцию, что и в 2 и 3 по правилам обособления приложений. Чтобы ответить верно, нужно было отметить именно те предложения, где тире обособляет пояснительное приложение, как в случае с 2 и 3. Как ты думаешь, стали ли понятнее правила использования тире в этом контексте? Если есть вопросы, задавай! Оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊