Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2013453
А
Аноним
25 октября 2024 16:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть25 октября 2024 16:00

Привет! Давай разберем твой ответ на задание про определительное местоимение.

Ты выбрал "все", а правильный ответ – "всё" (с ударением). Разница в том, что "всё" означает "все вещи, о которых идет речь", и оно употребляется в значении "всё целиком", тогда как "все" в большинстве случаев употребляется во множественном числе (например, "все студенты").

В задании исходный текст подразумевает акцент на том, что если "не пожелать выделить из книги ничего", это значит пропустить всё, что ценно. Поэтому правильный вариант именно "всё".

Вот так ты мог бы решить задачу шаг за шагом:

  1. Прочитать текст и понять, что он говорит о важности выделения информации.
  2. В тексте нужно было найти ключевую мысль, что произойдет, если не увидеть ничего важного.
  3. Сравнить твой ответ с правильным и выяснить, что "всё" здесь более точное.

Если у тебя остались вопросы по этому заданию или нужно что-то уточнить, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание про определительное местоимение. Ты выбрал "все", а правильный ответ – "всё" (с ударением). Разница в том, что "всё" означает "все вещи, о которых идет речь", и оно употребляется в значении "всё целиком", тогда как "все" в большинстве случаев употребляется во множественном числе (например, "все студенты"). В задании исходный текст подразумевает акцент на том, что если "не пожелать выделить из книги ничего", это значит пропустить всё, что ценно. Поэтому правильный вариант именно "всё". Вот так ты мог бы решить задачу шаг за шагом: 1. Прочитать текст и понять, что он говорит о важности выделения информации. 2. В тексте нужно было найти ключевую мысль, что произойдет, если не увидеть ничего важного. 3. Сравнить твой ответ с правильным и выяснить, что "всё" здесь более точное. Если у тебя остались вопросы по этому заданию или нужно что-то уточнить, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?