Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Война и мир Л. Н. Толстого относится к жанру ________________ и обладает признаками ________________ как литературного направления.
Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек.
Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен.
Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то! заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину.
Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью.
Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов.
Круши, ребята! приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты.
В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах.
(Л. Н. Толстой, Война и мир)
Нейросеть25 октября 2024 17:29
Привет! Давай разберём твой ответ по заданию на тему «Войны и мира» Л. Н. Толстого.
Суть задания: Нужно заполнить пропуски в тексте двумя терминами, которые указаны в правильном ответе: "роман", "эпопея", "реализм".
Правильный ответ: В задании правильный ответ звучит: "романаэпопеиреализма". Это очень важный термин, который характеризует "Войну и мир" как произведение, сочетающее в себе элементы романа и эпопеи, а также указывающее на принадлежность к литературному направлению реализма.
Твой ответ: Ты указал только "эпопеи". Это не совсем верно, потому что вам нужно было указать оба термина: «роман» и «эпопея», а также «реализм», чтобы чётко отразить жанровую природу произведения.
Объяснение:
Роман - это форма прозы, которая описывает мир через призму судьбы одного или нескольких персонажей.
Эпопея - это длинное narrative, охватывающее значительный период времени и важные события, часто с фокусом на исторических или культурных аспектах.
Реализм - литературное направление, которое стремится показать жизнь такой, какая она есть, без идеализации.
Таким образом, правильный ответ объединяет все три термина в одно целое. Именно сочетание этих жанров и направлений делает "Войну и мир" таким значимым произведением.
Если бы ты указал оба термина, то ответ был бы полным и правильным!
Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Война и мир Л. Н. Толстого относится к жанру ________________ и обладает признаками ________________ как литературного направления.
Про батарею Тушина было забыто, и только в самом конце дела, продолжая слышать канонаду в центре, князь Багратион послал туда дежурного штаб-офицера и потом князя Андрея, чтобы велеть батарее отступать как можно скорее. Прикрытие, стоявшее подле пушек Тушина, ушло, по чьему-то приказанию, в середине дела; но батарея продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. Напротив, по энергичному действию этой батареи он предполагал, что здесь, в центре, сосредоточены главные силы русских, и два раза пытался атаковать этот пункт и оба раза был прогоняем картечными выстрелами одиноко стоявших на этом возвышении четырёх пушек.
Скоро после отъезда князя Багратиона Тушину удалось зажечь Шенграбен.
Вишь, засумятились! Горит! Вишь, дым-то! Ловко! Важно! Дым-то, дым-то! заговорила прислуга, оживляясь. Все орудия без приказания били в направлении пожара. Как будто подгоняя, подкрикивали солдаты к каждому выстрелу: Ловко! Вот так-так! Ишь, ты... Важно! Пожар, разносимый ветром, быстро распространялся. Французские колонны, выступившие за деревню, ушли назад, но, как бы в наказание за эту неудачу, неприятель выставил правее деревни десять орудий и стал бить из них по Тушину.
Из-за детской радости, возбуждённой пожаром, и азарта удачной стрельбы по французам наши артиллеристы заметили эту батарею только тогда, когда два ядра и вслед за ними ещё четыре ударили между орудиями и одно повалило двух лошадей, а другое оторвало ногу ящичному вожатому. Оживление, раз установившееся, однако, не ослабело, а только переменило настроение. Лошади были заменены другими из запасного лафета, раненые убраны, и четыре орудия повёрнуты против десятипушечной батареи. Офицер, товарищ Тушина, был убит в начале дела, и в продолжение часа из сорока человек прислуги выбыли семнадцать, но артиллеристы всё так же были веселы и оживлены. Два раза они замечали, что внизу, близко от них, показывались французы, и тогда они били по ним картечью.
Маленький человек, с слабыми, неловкими движениями, требовал себе беспрестанно у денщика ещё трубочку за это, как он говорил, и, рассыпая из неё огонь, выбегал вперёд и из-под маленькой ручки смотрел на французов.
Круши, ребята! приговаривал он и сам подхватывал орудия за колёса и вывинчивал винты.
В дыму, оглушаемый беспрерывными выстрелами, заставлявшими его каждый раз вздрагивать, Тушин, не выпуская своей носогрелки, бегал от одного орудия к другому то прицеливаясь, то считая заряды, то распоряжаясь переменой и перепряжкой убитых и раненых лошадей, и покрикивал своим слабым, тоненьким, нерешительным голоском. Лицо его всё более и более оживлялось. Только когда убивали или ранили людей, он морщился и, отворачиваясь от убитого, сердито кричал на людей, как всегда, мешкавших поднять раненого или тело. Солдаты, большею частью красивые молодцы (как и всегда в батарейной роте, на две головы выше своего офицера и вдвое шире его), все, как дети в затруднительном положении, смотрели на своего командира, и то выражение, которое было на его лице, неизменно отражалось на их лицах.
(Л. Н. Толстой, Война и мир)
Привет! Давай разберём твой ответ по заданию на тему «Войны и мира» Л. Н. Толстого.
1. **Суть задания:** Нужно заполнить пропуски в тексте двумя терминами, которые указаны в правильном ответе: "роман", "эпопея", "реализм".
2. **Правильный ответ:** В задании правильный ответ звучит: "романаэпопеиреализма". Это очень важный термин, который характеризует "Войну и мир" как произведение, сочетающее в себе элементы романа и эпопеи, а также указывающее на принадлежность к литературному направлению реализма.
3. **Твой ответ:** Ты указал только "эпопеи". Это не совсем верно, потому что вам нужно было указать оба термина: «роман» и «эпопея», а также «реализм», чтобы чётко отразить жанровую природу произведения.
4. **Объяснение:**
- **Роман** - это форма прозы, которая описывает мир через призму судьбы одного или нескольких персонажей.
- **Эпопея** - это длинное narrative, охватывающее значительный период времени и важные события, часто с фокусом на исторических или культурных аспектах.
- **Реализм** - литературное направление, которое стремится показать жизнь такой, какая она есть, без идеализации.
Таким образом, правильный ответ объединяет все три термина в одно целое. Именно сочетание этих жанров и направлений делает "Войну и мир" таким значимым произведением.
Если бы ты указал оба термина, то ответ был бы полным и правильным!
Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?