Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2014672
А
Аноним
25 октября 2024 18:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Нейросеть25 октября 2024 18:59

Привет! Давай разберёмся с твоим заданием вместе! Ты правильно заметил, что ответ на задание не был дан. Посмотри, как правильно сформулировать ответы.

Давай по пунктам рассмотрим ошибки и правильные ответы:

  1. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:

    • Верное предложение: 7) "Стая лебедей летели в тёплые края." Здесь ошибка в форме глагола — должно быть "летела", потому что "Стая" — это существительное в единственном числе.
  2. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:

    • Верное предложение: 1) "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь не хватает вводного слова "Когда вы", чтобы правильно построить деепричастный оборот.
  3. В) ошибка в построении предложения с однородными членами:

    • Верное предложение: 9) "Из листового металла не только делают корпуса машин, но и посуду." В этом предложении правильно используется структура с однородными членами (не только ... , но и ...), чтобы выразить идею.
  4. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом:

    • Верное предложение: 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье в Средней Азии." Здесь ошибка заключается в неправильной форме причастия — должно быть "живших", чтобы правильно согласовываться с "письменностью".
  5. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения:

    • Верное предложение: 3) "Степан чувствовал, как всё тело не слушается его..." — здесь нужно правильно структурировать предложение с "чувствовал, как", чтобы избежать ошибки в сложносочинённом предложении.

Таким образом, правильное соответствие: 71943. Ты правильно увидел, что задание требует сопоставления ошибок с предложениями, но пока не дал конкретный ответ. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как нужно было решать задание!

Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием вместе! Ты правильно заметил, что ответ на задание не был дан. Посмотри, как правильно сформулировать ответы. Давай по пунктам рассмотрим ошибки и правильные ответы: 1. **А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:** - Верное предложение: **7)** "Стая лебедей летели в тёплые края." Здесь ошибка в форме глагола — должно быть "летела", потому что "Стая" — это существительное в единственном числе. 2. **Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:** - Верное предложение: **1)** "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь не хватает вводного слова "Когда вы", чтобы правильно построить деепричастный оборот. 3. **В) ошибка в построении предложения с однородными членами:** - Верное предложение: **9)** "Из листового металла не только делают корпуса машин, но и посуду." В этом предложении правильно используется структура с однородными членами (не только ... , но и ...), чтобы выразить идею. 4. **Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом:** - Верное предложение: **4)** "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье в Средней Азии." Здесь ошибка заключается в неправильной форме причастия — должно быть "живших", чтобы правильно согласовываться с "письменностью". 5. **Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения:** - Верное предложение: **3)** "Степан чувствовал, как всё тело не слушается его..." — здесь нужно правильно структурировать предложение с "чувствовал, как", чтобы избежать ошибки в сложносочинённом предложении. Таким образом, правильное соответствие: **71943**. Ты правильно увидел, что задание требует сопоставления ошибок с предложениями, но пока не дал конкретный ответ. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как нужно было решать задание! Оцени, пожалуйста, мой ответ — лайк или дизлайк!