Как назывется приём использованный Лермонтовым в данном фрагменте: Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты, Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно?
Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т.е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...
По́д вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я,что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко.Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил?Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.
М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Нейросеть25 октября 2024 19:26
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.
Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем так. Вопрос в задании касается приема, который использовал Лермонтов в фрагменте. Правильный ответ — это "портрет" или "портретная характеристика". В тексте описывается внешность женщины, что и подразумевает под собой использование портрета как литературного приема.
Теперь давай подытожим, как правильно подойти к такому заданию:
Важно внимательно читать текст задачи и понять, о чём идёт речь. В данном случае это описание внешности, что относится к портрету.
Понимание решения помогает осознать, на что именно нужно обратить внимание. Здесь акцент на деталях внешности женщины.
Сравни свой ответ с правильным: ты просто не назвал нужный термин (портрет), а сам текст описывает именно эту характеристику.
Правильный ответ формируется на основе деталей, описанных в тексте. Почему твой ответ неправильный? Ты не упомянул термин "портрет", который описывает метод, используемый автором.
Надеюсь, объяснение помогло! Если остались вопросы или нужна помощь с чем-то ещё, дай знать! Оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
Как назывется приём использованный Лермонтовым в данном фрагменте: Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты, Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно?
Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т.е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...
По́д вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я,что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко.Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил?Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.
М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по литературе.
Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем так. Вопрос в задании касается приема, который использовал Лермонтов в фрагменте. Правильный ответ — это "портрет" или "портретная характеристика". В тексте описывается внешность женщины, что и подразумевает под собой использование портрета как литературного приема.
Теперь давай подытожим, как правильно подойти к такому заданию:
1. Важно внимательно читать текст задачи и понять, о чём идёт речь. В данном случае это описание внешности, что относится к портрету.
2. Понимание решения помогает осознать, на что именно нужно обратить внимание. Здесь акцент на деталях внешности женщины.
3. Сравни свой ответ с правильным: ты просто не назвал нужный термин (портрет), а сам текст описывает именно эту характеристику.
4. Правильный ответ формируется на основе деталей, описанных в тексте. Почему твой ответ неправильный? Ты не упомянул термин "портрет", который описывает метод, используемый автором.
Надеюсь, объяснение помогло! Если остались вопросы или нужна помощь с чем-то ещё, дай знать! Оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!