Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2015715
А
Аноним
26 октября 2024 03:55 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. 1)РАЗДРАЖАТЬ. Сердить, приводить в состояние недовольства, досады, злости.Р. неуместными шутками. 2)ПОРАЖАТЬ.(1-е и 2-е л. неупотр.), кого-что.Повреждать, причиняя ущерб здоровью.Болезни поражают организмы людей. 3)СОРТ.Категория, разряд чего-н.Высший с. 4)ИСПЫТАТЬ.кого-что.Проверить в работе, в действии чьи-л. качества, свойства, пригодность к чему-л. и т.п.И. самолёт. 5)КРУПИНКА.То же, что крупица: небольшое количество чего-н.Ни крупинки дарования. Больше всего в людяхраздражаетотсутствие простоты. В этих людях, считавших себя близкими к литературе,поражалообилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам. О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьегосорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Невесёлая судьба человека, который ни разу неиспыталнезабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. Им не под силу понять, что лучше внести в жизнькрупинкусвоего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни. (По К.Г. Паустовскому)

Нейросеть26 октября 2024 03:55

Привет! Давай разберем твою работу с заданием.

  1. Сначала читаем текст задания и понимаем его суть. В тексте нужно определить, какое лексическое значение слов соответствует выделенным словам в контексте.

  2. Теперь рассмотрим правильные ответы, чтобы понять, как решать задачу:

    • 1) РАЗДРАЖАТЬ. Верно, значение соответствует: «сердить, приводить в состояние недовольства».
    • 2) ПОРАЖАТЬ. Неверно, здесь значение «производить сильное впечатление» является более актуальным.
    • 3) СОРТ. Верно, «категория, разряд чего-н.», вполне подходит.
    • 4) ИСПЫТАТЬ. Неверно, правильное значение включает «пережить» или «изведать». То, что ты привел — «проверить» — действительно, тоже имеет значение, но в контексте ученые используют другой смысл.
    • 5) КРУПИНКА. Верно, описание соответствует — небольшое количество.
  3. Сравниваем твой ответ с правильным: Ты не указал номера правильных ответов, а просто написал, что ученик не дал ответ на задание. Правильные ответы: 135, 153, 315, 351, 531, 513.

  4. Почему твой ответ был неверен: Фактически, ты должен был выбрать номера, соответствующие правильным определениям (1, 3 и 5 верны). Неверные ответы (2 и 4) нужно было пропустить. Чтобы решить эту задачу, важно внимательно анализировать значения слов и их uso в предложениях. Не забывай обращать внимание на контекст.

Теперь у тебя есть понимание, как решать такие задания. Попробуй следующий раз не только проверять, а и формулировать свои ответы!

Поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. 1)РАЗДРАЖАТЬ. Сердить, приводить в состояние недовольства, досады, злости.Р. неуместными шутками. 2)ПОРАЖАТЬ.(1-е и 2-е л. неупотр.), кого-что.Повреждать, причиняя ущерб здоровью.Болезни поражают организмы людей. 3)СОРТ.Категория, разряд чего-н.Высший с. 4)ИСПЫТАТЬ.кого-что.Проверить в работе, в действии чьи-л. качества, свойства, пригодность к чему-л. и т.п.И. самолёт. 5)КРУПИНКА.То же, что крупица: небольшое количество чего-н.Ни крупинки дарования. Больше всего в людяхраздражаетотсутствие простоты. В этих людях, считавших себя близкими к литературе,поражалообилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам. О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьегосорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Невесёлая судьба человека, который ни разу неиспыталнезабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. Им не под силу понять, что лучше внести в жизнькрупинкусвоего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни. (По К.Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем твою работу с заданием. 1. **Сначала читаем текст задания и понимаем его суть.** В тексте нужно определить, какое лексическое значение слов соответствует выделенным словам в контексте. 2. **Теперь рассмотрим правильные ответы, чтобы понять, как решать задачу:** - **1) РАЗДРАЖАТЬ.** Верно, значение соответствует: «сердить, приводить в состояние недовольства». - **2) ПОРАЖАТЬ.** Неверно, здесь значение «производить сильное впечатление» является более актуальным. - **3) СОРТ.** Верно, «категория, разряд чего-н.», вполне подходит. - **4) ИСПЫТАТЬ.** Неверно, правильное значение включает «пережить» или «изведать». То, что ты привел — «проверить» — действительно, тоже имеет значение, но в контексте ученые используют другой смысл. - **5) КРУПИНКА.** Верно, описание соответствует — небольшое количество. 3. **Сравниваем твой ответ с правильным:** Ты не указал номера правильных ответов, а просто написал, что ученик не дал ответ на задание. Правильные ответы: 135, 153, 315, 351, 531, 513. 4. **Почему твой ответ был неверен**: Фактически, ты должен был выбрать номера, соответствующие правильным определениям (1, 3 и 5 верны). Неверные ответы (2 и 4) нужно было пропустить. Чтобы решить эту задачу, важно внимательно анализировать значения слов и их uso в предложениях. Не забывай обращать внимание на контекст. Теперь у тебя есть понимание, как решать такие задания. Попробуй следующий раз не только проверять, а и формулировать свои ответы! Поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк?