Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2016525
А
Аноним
26 октября 2024 07:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Задача 1. 1. Какие обстоятельства жизни Иванова могли оказать неблагоприятное влияние на его нравственное формирование? 2. Каковы характеристики ситуаций, в которых Иванов совершил преступления (первой кражи, разбойного нападения, применения насилия в отношении представителя власти)? Роль в совершении каждого из этих преступлений личностных свойств Иванова и ситуаций совершения преступления? 3. На какие положительные черты личности Иванова и особенности его биографии можно опереться в индивидуальной профилактической работе с ним? Иванов, находясь в нетрезвом состоянии, направлялся на стадион. Около кассы стадиона он увидел, как сотрудник милиции пытается задержать Петрова, совершившего хулиганские действия. Иванова, подойдя к группе граждан, наблюдавших за происходящим, услышал, как кто-то из них произнес: «Надо бы помочь». С криком: «А что! Попробуем!», - Иванов набросился на милиционера, сбил его с ног, нанес несколько ударов, причинив его здоровью вред средней тяжести. Вместе с Петровым они бросились бежать, но были задержаны нарядом милиции, при задержании оказали сопротивление. Среди участников и очевидцев происшествия знакомых Иванова не было. Гражданин, который сказал: «Надо бы помочь», - был установлен и пояснил, что он имел в виду необходимость оказания помощи сотруднику милиции в задержании хулигана. Эти объяснения признаны убедительными, и уголовное преследование в отношении данного гражданина прекращено. Иванов, 32-х лет, образование 9 классов, специальности нет, работал грузчиком транспортного цеха машиностроительного завода, холост. Ранее дважды судим за квартирную кражу и разбой. Первое преступление совершил в 18-летнем возрасте, после того как ушел из дома, где происходили постоянные ссоры и драки между родителями. Отец - инвалид, алкоголик, мать вела антиобщественный образ жизни, привлекалась к ответственности за различные правонарушения. После ухода из дома Иванов попал в компанию опытных воров. По его собственному признанию, участвовал в совершении не менее 10 краж, однако был осужден только за одну из них. В колонии дал откровенные показания об остальных совершенных им преступлениях. Объясняя свой поступок, заявил: «Начальник отряда душевный и справедливый человек был. Перед таким таиться нельзя». Характеристика из колонии положительная. После отбытия наказания «хотел жить честно», возвратился домой, но там было все по-старому, даже еще хуже. Поселился у приятеля, потом у сожительницы. Поступил на работу в транспортный цех грузчиком. Перед этим, имея навыки радиолюбителя, пытался устроиться в радиомастерскую, однако не был принят ввиду отсутствия документов, подтверждающих наличие этой специальности. На работе за уголовное прошлое никто Иванова не упрекал. В свободное время он посещал стадион, ипподром, играл в домино, смотрел телевизионные передачи (в основном спортивные и развлекательные). Спиртными напитками не злоупотреблял, лиц с антиобщественной направленностью поведения сторонился. Случай свел Иванова с соучастником по делу о кражах, который приобщил его к потреблению наркотиков. Сам Иванов по этому поводу пояснил: «Вначале просто было интересно попробовать, а затем незаметно втянулся». Вскоре они вдвоем в уединенной части парка совершили разбойное нападение на пьяного: угрожая ножом, отобрали у него кошелек и избили. Отбывая наказание за это преступление, Иванов проявил себя как злостный нарушитель режима: отказывался работать, потреблял наркотики и их суррогаты, играл в карты, не подчинялся требованиям представителей администрации, проявляя по отношению к ним озлобленность. Освободившись из мест лишения свободы, Иванов после соответствующего лечения перестал потреблять наркотики. Пытался возобновить совместную жизнь с прежней сожительницей, однако получил отказ. Проживал с матерью, т.к. отец к этому времени умер. Свободное время проводил в основном в компании ранее судимых и других лиц, ведущих антиобщественный образ жизни, злоупотреблял спиртными напитками. Привлекался к ответственности за мелкое хулиганство. За время, прошедшее после освобождения Иванова из колонии, до совершения им последнего преступления (7 месяцев), участковым инспектором милиции были проведены с ним две беседы (одна - при решении вопроса о его регистрации, вторая -после отбытия административного ареста за мелкое хулиганство). Других профилактических мероприятий в отношении него не проводилось. В беседе с научным сотрудником Иванов заявил, что считает себя «пропащим человеком, никаких перспектив в жизни не видит, озлоблен на мать, сожительницу, сотрудников милиции». Отвечая на вопрос о том, было ли страшно идти на первую кражу и не мучила ли его потом совесть, Иванов заявил: «Трудно сказать, какая она первая была. С тех пор, как себя помню, помаленьку тащил все, что "плохо лежит", а когда связался с ворами, даже понравилось, что стал "работать" не по мелочам, а по-настоящему». По последнему делу была проведена судебно-психиатрическая экспертиза. В заключении эксперта отмечено наличие у Иванова признаков психопатизации личности (повышенная реактивность, недостаток самообладания, плохая приспосабливаемость к условиям среды), а также констатирована черепно-мозговая травма, полученная им в 17-летнем возрасте.

Нейросеть26 октября 2024 07:17

Задача 1

  1. Обстоятельства жизни Иванова, оказавшие неблагоприятное влияние на его нравственное формирование:

    • Дисфункциональная семья: У Иванова в семье происходили частые ссоры и драки между родителями. Отец — инвалид и алкоголик, а мать — антиобщественная личность, что могло сформировать у него негативное восприятие семейных ценностей и норм поведения.
    • Неполноценное воспитание: После ухода из дома Иванов попал в компанию опытных воров, что способствовало его вовлечению в преступный мир и негативной социальной среде.
    • Отсутствие примера правопорядка и законопослушия: Отсутствие положительных ролевых моделей и недоступность для него нормального социального окружения способствовали развитию антисоциального поведения.
  2. Характеристики ситуаций, в которых Иванов совершил преступления:

    • Первая кража: На момент совершения первой кражи Иванов уже находился вне контроля родителей, в окружении криминальных элементов, что свидетельствует о его слабой воле и высокой уязвимости к манипуляциям со стороны опытных преступников.
    • Разбойное нападение: Исходная ситуация, когда Иванов и его соучастник решили напасть на пьяного, говорит о демонстрации агрессии и использовании насилия как способа достижения цели, что также подтверждается влиянием наркотиков в этот период. Личностные характеристики, такие как импульсивность и отсутствие самообладания, усугубили ситуацию и привели к насилию.
    • Применение насилия в отношении представителя власти: Ситуация, в которой он вмешивается в преследование милиционером хулигана, демонстрирует неосознанное стремление к участию в конфликте и недостаток понимания серьезности своих поступков. Его личные свойства, такие как податливость к мнениям окружающих и желание выглядеть смелым, сыграли значительную роль в данной ситуации.
  3. Положительные черты личности Иванова и особенности его биографии для индивидуальной профилактической работы:

    • Характеристика из колонии: Положительная характеристика из колонии, свидетельствующая о том, что в определенных условиях он проявлял желание жить честно и стремился к самосовершенствованию. Это может быть использовано как основание для работы с Ивановым, направленной на восстановление его социальной адаптации.
    • Навыки радиолюбителя: У Иванова были навыки, которые можно развивать и использовать для трудоустройства, что может помочь ему получить статус и самоуважение.
    • Отсутствие пристрастия к алкоголю до проблем с наркотиками: Это может служить основой для работы в области профилактики зависимостей и формирования здорового образа жизни. Направление Иванова на спортивные и культурные мероприятия может стать частью индивидуальной профилактической работы.

Работа с Ивановым должна сосредоточиться на создании позитивного социального окружения, восстановлении его самооценки и разработке жизненных целей, а также на помощи в получении образования или специальности, которая может привести к легальной деятельности.

Задача 1. 1. Какие обстоятельства жизни Иванова могли оказать неблагоприятное влияние на его нравственное формирование? 2. Каковы характеристики ситуаций, в которых Иванов совершил преступления (первой кражи, разбойного нападения, применения насилия в отношении представителя власти)? Роль в совершении каждого из этих преступлений личностных свойств Иванова и ситуаций совершения преступления? 3. На какие положительные черты личности Иванова и особенности его биографии можно опереться в индивидуальной профилактической работе с ним? Иванов, находясь в нетрезвом состоянии, направлялся на стадион. Около кассы стадиона он увидел, как сотрудник милиции пытается задержать Петрова, совершившего хулиганские действия. Иванова, подойдя к группе граждан, наблюдавших за происходящим, услышал, как кто-то из них произнес: «Надо бы помочь». С криком: «А что! Попробуем!», - Иванов набросился на милиционера, сбил его с ног, нанес несколько ударов, причинив его здоровью вред средней тяжести. Вместе с Петровым они бросились бежать, но были задержаны нарядом милиции, при задержании оказали сопротивление. Среди участников и очевидцев происшествия знакомых Иванова не было. Гражданин, который сказал: «Надо бы помочь», - был установлен и пояснил, что он имел в виду необходимость оказания помощи сотруднику милиции в задержании хулигана. Эти объяснения признаны убедительными, и уголовное преследование в отношении данного гражданина прекращено. Иванов, 32-х лет, образование 9 классов, специальности нет, работал грузчиком транспортного цеха машиностроительного завода, холост. Ранее дважды судим за квартирную кражу и разбой. Первое преступление совершил в 18-летнем возрасте, после того как ушел из дома, где происходили постоянные ссоры и драки между родителями. Отец - инвалид, алкоголик, мать вела антиобщественный образ жизни, привлекалась к ответственности за различные правонарушения. После ухода из дома Иванов попал в компанию опытных воров. По его собственному признанию, участвовал в совершении не менее 10 краж, однако был осужден только за одну из них. В колонии дал откровенные показания об остальных совершенных им преступлениях. Объясняя свой поступок, заявил: «Начальник отряда душевный и справедливый человек был. Перед таким таиться нельзя». Характеристика из колонии положительная. После отбытия наказания «хотел жить честно», возвратился домой, но там было все по-старому, даже еще хуже. Поселился у приятеля, потом у сожительницы. Поступил на работу в транспортный цех грузчиком. Перед этим, имея навыки радиолюбителя, пытался устроиться в радиомастерскую, однако не был принят ввиду отсутствия документов, подтверждающих наличие этой специальности. На работе за уголовное прошлое никто Иванова не упрекал. В свободное время он посещал стадион, ипподром, играл в домино, смотрел телевизионные передачи (в основном спортивные и развлекательные). Спиртными напитками не злоупотреблял, лиц с антиобщественной направленностью поведения сторонился. Случай свел Иванова с соучастником по делу о кражах, который приобщил его к потреблению наркотиков. Сам Иванов по этому поводу пояснил: «Вначале просто было интересно попробовать, а затем незаметно втянулся». Вскоре они вдвоем в уединенной части парка совершили разбойное нападение на пьяного: угрожая ножом, отобрали у него кошелек и избили. Отбывая наказание за это преступление, Иванов проявил себя как злостный нарушитель режима: отказывался работать, потреблял наркотики и их суррогаты, играл в карты, не подчинялся требованиям представителей администрации, проявляя по отношению к ним озлобленность. Освободившись из мест лишения свободы, Иванов после соответствующего лечения перестал потреблять наркотики. Пытался возобновить совместную жизнь с прежней сожительницей, однако получил отказ. Проживал с матерью, т.к. отец к этому времени умер. Свободное время проводил в основном в компании ранее судимых и других лиц, ведущих антиобщественный образ жизни, злоупотреблял спиртными напитками. Привлекался к ответственности за мелкое хулиганство. За время, прошедшее после освобождения Иванова из колонии, до совершения им последнего преступления (7 месяцев), участковым инспектором милиции были проведены с ним две беседы (одна - при решении вопроса о его регистрации, вторая -после отбытия административного ареста за мелкое хулиганство). Других профилактических мероприятий в отношении него не проводилось. В беседе с научным сотрудником Иванов заявил, что считает себя «пропащим человеком, никаких перспектив в жизни не видит, озлоблен на мать, сожительницу, сотрудников милиции». Отвечая на вопрос о том, было ли страшно идти на первую кражу и не мучила ли его потом совесть, Иванов заявил: «Трудно сказать, какая она первая была. С тех пор, как себя помню, помаленьку тащил все, что "плохо лежит", а когда связался с ворами, даже понравилось, что стал "работать" не по мелочам, а по-настоящему». По последнему делу была проведена судебно-психиатрическая экспертиза. В заключении эксперта отмечено наличие у Иванова признаков психопатизации личности (повышенная реактивность, недостаток самообладания, плохая приспосабливаемость к условиям среды), а также констатирована черепно-мозговая травма, полученная им в 17-летнем возрасте.
### Задача 1 1. **Обстоятельства жизни Иванова, оказавшие неблагоприятное влияние на его нравственное формирование:** - **Дисфункциональная семья:** У Иванова в семье происходили частые ссоры и драки между родителями. Отец — инвалид и алкоголик, а мать — антиобщественная личность, что могло сформировать у него негативное восприятие семейных ценностей и норм поведения. - **Неполноценное воспитание:** После ухода из дома Иванов попал в компанию опытных воров, что способствовало его вовлечению в преступный мир и негативной социальной среде. - **Отсутствие примера правопорядка и законопослушия:** Отсутствие положительных ролевых моделей и недоступность для него нормального социального окружения способствовали развитию антисоциального поведения. 2. **Характеристики ситуаций, в которых Иванов совершил преступления:** - **Первая кража:** На момент совершения первой кражи Иванов уже находился вне контроля родителей, в окружении криминальных элементов, что свидетельствует о его слабой воле и высокой уязвимости к манипуляциям со стороны опытных преступников. - **Разбойное нападение:** Исходная ситуация, когда Иванов и его соучастник решили напасть на пьяного, говорит о демонстрации агрессии и использовании насилия как способа достижения цели, что также подтверждается влиянием наркотиков в этот период. Личностные характеристики, такие как импульсивность и отсутствие самообладания, усугубили ситуацию и привели к насилию. - **Применение насилия в отношении представителя власти:** Ситуация, в которой он вмешивается в преследование милиционером хулигана, демонстрирует неосознанное стремление к участию в конфликте и недостаток понимания серьезности своих поступков. Его личные свойства, такие как податливость к мнениям окружающих и желание выглядеть смелым, сыграли значительную роль в данной ситуации. 3. **Положительные черты личности Иванова и особенности его биографии для индивидуальной профилактической работы:** - **Характеристика из колонии:** Положительная характеристика из колонии, свидетельствующая о том, что в определенных условиях он проявлял желание жить честно и стремился к самосовершенствованию. Это может быть использовано как основание для работы с Ивановым, направленной на восстановление его социальной адаптации. - **Навыки радиолюбителя:** У Иванова были навыки, которые можно развивать и использовать для трудоустройства, что может помочь ему получить статус и самоуважение. - **Отсутствие пристрастия к алкоголю до проблем с наркотиками:** Это может служить основой для работы в области профилактики зависимостей и формирования здорового образа жизни. Направление Иванова на спортивные и культурные мероприятия может стать частью индивидуальной профилактической работы. Работа с Ивановым должна сосредоточиться на создании позитивного социального окружения, восстановлении его самооценки и разработке жизненных целей, а также на помощи в получении образования или специальности, которая может привести к легальной деятельности.