Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. Субъектами познания являются как отдельный человек, так и всё общество. В процессе своей познавательной деятельности человек получает _________(А) об окружающем мире и о себе. Результаты _________(Б) окружающего мира и самого человека, полученные в ходе активного отражения, идеального воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира, составляют знания. Они определяются _________(В) общества, фиксируются в языке и одновременно являются предпосылкой развития и производства новых знаний. Существует _________(Г), которое опирается на здравый смысл и опыт повседневной деятельности. Оно является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей. Усилиями учёных вырабатывается _________(Д), сущность которого состоит в понимании действительности в её прошлом, настоящем и будущем. Наиболее общими объектами познавательной деятельности являются природа, общество и человек. Им соответствуют естественнонаучное, социальное и _________(Е) знания. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)мышление 2)истина 3)практическое 4)гуманитарное 5)научное знание 6)познание 7)информация 8)обыденное (житейское) знание 9)потребности
Привет! Давай разберём твоё задание по обществознанию и выясним, что пошло не так.
Твой ответ: "761853" Правильный ответ: "769854"
Теперь давай проанализируем, как формируется правильный ответ.
(А) информация - Здесь необходимо подставить слово, которое указывает на то, что получит человек в процессе познания окружающего мира. "Информация" - это то, что мы получаем о мире, так что это правильный выбор. У тебя стоит "познание", и это слово не подходит, так как оно не обозначает того, что мы получаем.
(Б) познание - Здесь мы говорим о том, каким образом мы исследуем мир. Познание — это процесс, с помощью которого мы изучаем окружающий мир и самого человека. У тебя стоит "мышление", а это уже более узкое понятие, связанное с обработкой информации, а не с самим процессом изучения.
(В) потребности - Здесь речь идет о том, что ведет к формированию знаний в обществе. Потребности общества действительно определяют, какие знания будут востребованы и зафиксированы. У тебя стоит "познание", но это больше относится к процессу, нежели к результату, который фиксируется.
(Г) обыденное (житейское) знание - Это знание, основанное на здравом смысле и жизненном опыте, что хорошо подходит под смысл предложения. У тебя в этом месте "научное знание", но это не совсем верно, потому что научное знание требует более глубокого анализа и исследований.
(Д) научное знание - Здесь говорится о знаниях, которые создаются учеными. Всё это объясняет, как мы понимаем реальность. У тебя стоит "практическое", а это не совсем верно, так как в контексте задания речь идет о систематизированном знании.
(Е) гуманитарное - В этом месте завершается схема, и для обозначения знаний, связанных с людьми и обществом, "гуманитарное" знание подходит идеально. У тебя стоит "практическое" здесь, но оно не охватывает всей природы знаний о человеке и обществе.
Таким образом, правильный ответ: "769854". Убедись, что на каждом этапе ты выбираешь слово, которое точно отражает суть предложения, а не просто похоже по смыслу.
Если будут вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ - полезен или нет? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!
