Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно выбрал номера 1, 3 и 5, это действительно те предложения, которые иллюстрируют разрывающий (дизруптивный) отбор. Теперь разберем каждое из них:
(1) "Два вида кишечной палочки сформировались из одной исходной культуры в результате специализации на питание разными сахарами." - Здесь показан процесс, при котором один вид разделился на два, что является примером разрывающего отбора, так как каждый вид адаптируется к своей "крайней" нише.
(3) "При длительном летнем покосе полей сформировались весенняя и осенняя расы растений погремка." - Это тоже хороший пример, поскольку растения развились в моменты, когда среда изменялась, и опять же образовались две различные формы (расы).
(5) "В результате интенсивного вылова арктической белой рыбы после схода льда летом большинство представителей перешло к нересту ранней весной или поздней осенью." - Здесь видно, как из-за изменения условий (вылов рыбы) появляются два крайних варианта нереста.
Теперь давай посмотрим, почему другие предложения не подойдут:
(2) "В постоянно изменяющихся условиях среды норма реакции признаков постепенно смещается, внешний облик организмов изменяется." - Это больше относится к изменению отдельных признаков, нежели к разрывающему отбору.
(4) "Наутилуса и гаттерию, относящихся к группам, другие представители которых полностью вымерли, называют живыми ископаемыми." - Это предложение не касается естественного отбора.
(6) "Виды глубоководных раковинных моллюсков морфологически слабо отличаются от близких к ним видов из палеонтологической летописи." - Это скорее о стабильности видов, а не о разрывающем отборе.
В целом, твой ответ оказался верным. Отличная работа! Если у тебя есть еще вопросы или что-то неясно, дай знать!
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
