В стране Турландии депутаты приняли закон о приоритетном праве при поступлении в университет для получения высшего профессионального образования по любому профилю для тех, кто профессионально занимался спортом и достиг в нём каких-либо значимых результатов. 14.1. Укажите не менее двух причин принятия данного закона. 14.2. Какие качества, характеризующие спортсмена, могут пригодиться и при получении профессионального образования, независимо от выбранного направления? Приведите не менее трёх качеств. Поясните, каким именно образом приведённое качество поможет при получении образования. 14.3. Какие последствия может иметь принятие данного закона для спортсменов? Приведите не менее двух последствий: одно положительное, другое отрицательное. 14.4. В некоторых странах у победителей интеллектуальных соревнований есть приоритет при поступлении в университет. Приведите по два аргумента «за» и «против» такого решения. 14.5. Предоставление приоритета одним категориям является нарушением прав остальных абитуриентов. Выскажите своё согласие или несогласие с данной точкой зрения. Приведите два аргумента в подтверждение своей позиции. Перед КАЖДЫМ ответом пишите номер вопроса, на который отвечаете.
14.1. Одной из причин принятия данного закона может быть желание государства поддерживать и развивать спорт, привлекая больше людей к занятиям физической культурой и спортом, что может способствовать улучшению здоровья нации и повышению национальных достижений. Второй причиной может быть стремление к увеличению числа высококвалифицированных специалистов в различных областях, ведь спортсмены, добившиеся значительных успехов, могут обладать уникальными навыками и знаниями, которые будут полезны в сферe образования и профессиональной деятельности.
14.2.
Дисциплинированность: Спортсмены обычно строго следят за своим расписанием и выполняют тренировки, что развивает у них способность к самоконтролю и ответственности. Это качество поможет студентам эффективно организовывать своё время, ставить и достигать учебные цели.
Настойчивость: Достижение успехов в спорте требует много усилий и упорства, что развивает настойчивость. Это качество будет полезно при выполнении сложных учебных заданий и преодолении трудностей в процессе обучения.
Командная работа: Многие виды спорта требуют взаимодействия с командой, что развивает навыки общения и сотрудничества. Эти качества полезны при выполнении групповых проектов, обсуждениях и совместном решении задач в образовательной среде.
14.3. Одним из положительных последствий принятия данного закона может стать увеличение числа студентов, которые выбрали бы университет для получения образования, способствуя развитию учебных заведений и программ. Отрицательным последствием является возможная дискриминация других абитуриентов, которые не имеют спортивных достижений, что может привести к уменьшению разнообразия среди студентов и не объективному отбору кандидатур.
14.4. «За»:
- Интеллектуальные достижения требуют высокой степени концентрации, аналитического мышления и креативности, что делает победителей интеллектуальных соревнований перспективными студентами.
- Поддержка талантливых умов может привести к развитию научных и инновационных исследований, что положительно скажется на обществе в целом.
«Против»:
- Это может создать неравные условия для поступления, как и в случае с сельскохозяйственными или спортивными достижениями, лишая талантливых студентов возможности быть зачисленными.
- Приоритет для победителей интеллектуальных соревнований может привести к снижению мотивации у студентов, которые не участвуют в таких соревнованиях, начиная ощущать себя менее ценными.
14.5. Я не согласен с точкой зрения, что предоставление приоритета одним категориям является нарушением прав остальных абитуриентов. Во-первых, такие меры могут быть признаком поддержки тех, кто действительно показывает выдающиеся достижения в определенной области, что может способствовать развитию этой сферы. Во-вторых, у таких спортсменов и интеллектуалов имеются качества, которые могут оказать положительное влияние на учебную атмосферу и общую статистику успеваемости, что в конечном итоге может всем принести пользу.
