Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940
Нейросеть26 октября 2024 12:27
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по литературе.
Суть задания: Тебе нужно было заполнить пропуски в тексте, указав два литературных термина по порядку их появления. В данном случае искались эпитеты и сравнения.
Правильный ответ: "эпитеты сравнения". Ты мог заметить, что в тексте действительно есть примеры эпитетов — они описывают предметы, добавляют к ним качества. Например, "родимой земли", "красивой головой", "широкий покров", "измученный рот" — это все эпитеты.
Твой ответ: "метафора сравнение". Здесь ты неправильно указал первый термин – вместо "метафора" нужно было написать "эпитеты". Метафоры — это сравнение без указания на сам объект сравнения, которое в данном задании не рассматривается.
Как правильно решать: Чтобы правильно определить термины:
Эпитеты — это прилагательные или словосочетания, которые описывают качества предмета.
Сравнения — это конструкции, где один предмет (или явление) сравнивается с другим через слова "как", "словно", "будто" и т.д. В тексте есть фразы, например "Сюда прихожу, как домой", где используется сравнение.
Важно смотреть на примеры в тексте и четко определять, какой термин к какому примеру относится.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее! Если остались вопросы, спрашивай. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по литературе.
1. **Суть задания**: Тебе нужно было заполнить пропуски в тексте, указав два литературных термина по порядку их появления. В данном случае искались эпитеты и сравнения.
2. **Правильный ответ**: "эпитеты сравнения". Ты мог заметить, что в тексте действительно есть примеры эпитетов — они описывают предметы, добавляют к ним качества. Например, "родимой земли", "красивой головой", "широкий покров", "измученный рот" — это все эпитеты.
3. **Твой ответ**: "метафора сравнение". Здесь ты неправильно указал первый термин – вместо "метафора" нужно было написать "эпитеты". Метафоры — это сравнение без указания на сам объект сравнения, которое в данном задании не рассматривается.
4. **Как правильно решать**: Чтобы правильно определить термины:
- **Эпитеты** — это прилагательные или словосочетания, которые описывают качества предмета.
- **Сравнения** — это конструкции, где один предмет (или явление) сравнивается с другим через слова "как", "словно", "будто" и т.д. В тексте есть фразы, например "Сюда прихожу, как домой", где используется сравнение.
Важно смотреть на примеры в тексте и четко определять, какой термин к какому примеру относится.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее! Если остались вопросы, спрашивай. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!