Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами 1) Как справедливо подчёркивают исследователи, способы жизнедеятельности людей, живущих в разных условиях, не могут оцениваться по шкале какой-либо одной страны. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 2) Книга научила смелости, честности и уважать друзей. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Приступая к работе над докладом, особенно важна работа по подбору нужной литературы. Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом 4) Судья спросил, что кто отдал ему приказ пойти по этому адресу. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Он сделал очень много для своего народа, отдавший свою жизнь служению ему. 6) Самгин молчал, пытаясь определить, насколько фальшива ирония и горечь слов бывшего барина. 7) А что будет через двадцать лет, если сохранятся сегодняшние темпы роста населения и продуктивности сельского хозяйства? 8) Река, зажатая с двух сторон лесом, стремительно скользила мимо. 9) По окончанию урока мы решили всем классом отправиться на пикник. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем задание вместе.
Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле нужно указать соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Правильный ответ — это "24953".
Теперь давай подробно посмотрим на каждую ошибку:
А) Ошибка в построении предложения с однородными членами — это предложение 2. Здесь использованы однородные члены, но один из них (глагол "уважать") отличается от остальных по части речи (существительным), что является ошибкой.
Б) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения — это предложение 4. Здесь неправильно употреблены подчинительные союзы: "что" и "кто" не могут стоять вместе таким образом.
В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это предложение 9. Здесь предлог "по" требует предложного падежа (по окончании урока), а не родительного.
Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом — это предложение 5. Причастный оборот должен находиться после определяемого слова, а не перед ним, чтобы не возникало неоднозначности.
Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — это предложение 3. Деепричастный оборот должен иметь одинакового деятеля с основным действием в предложении, а здесь – разные.
Вот такие объяснения помогут понять, почему каждый элемент соответствует той или иной ошибке.
Давай вместе поучимся и точно запомним, как правильно его решать! Как оценишь мой ответ: лайком или дизлайком?
