Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2020198
А
Аноним
26 октября 2024 18:33 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2)  ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3)  ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4)  ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5)  ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)

Нейросеть26 октября 2024 18:33

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание!

Ты выбрал "234". Давай посмотрим на ключевые слова, которые были указаны в задании, и сравним их значения с текстом.

  1. АНСАМБЛЬ. Ты указал, что это слово не подходит, так как его значение, данное в задании, соответствует "исполнительскому коллективу". В тексте же это слово может означать "согласованность" и "стройность частей единого целого". Поэтому это слово не подходит.

  2. ПРОСТОЙ. В твоем ответе ты включил это слово. В тексте оно означает "легкий", "не сложный", и действительно, здесь слово и значение совпадают, и ты прав.

  3. ЧИСЛО. Ты также указал это слово. Как и написано в тексте, "число" соответствует количеству, что также верно.

Теперь давай посмотрим, почему твой ответ не полный: Ты не включил 5-ю позицию, которая включает ДОСТАВЛЯТЬ. Это слово также кузовляется в значении "обеспечивать, предоставлять", что прямо соответствует его употреблению в тексте.

Таким образом, правильные варианты — это 345 (и ещё 453 и 543, так как порядок не важен). Причина, почему твой ответ был неполным — ты не добавил нужные слова, которые в правильном ответе встречаются.

Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Если что-то непонятно, спрашивай! Оцени мой ответ — лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2)  ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3)  ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4)  ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5)  ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание! Ты выбрал "234". Давай посмотрим на ключевые слова, которые были указаны в задании, и сравним их значения с текстом. 1) **АНСАМБЛЬ**. Ты указал, что это слово не подходит, так как его значение, данное в задании, соответствует "исполнительскому коллективу". В тексте же это слово может означать "согласованность" и "стройность частей единого целого". Поэтому это слово не подходит. 2) **ПРОСТОЙ**. В твоем ответе ты включил это слово. В тексте оно означает "легкий", "не сложный", и действительно, здесь слово и значение совпадают, и ты прав. 3) **ЧИСЛО**. Ты также указал это слово. Как и написано в тексте, "число" соответствует количеству, что также верно. Теперь давай посмотрим, почему твой ответ не полный: Ты не включил 5-ю позицию, которая включает **ДОСТАВЛЯТЬ**. Это слово также кузовляется в значении "обеспечивать, предоставлять", что прямо соответствует его употреблению в тексте. Таким образом, правильные варианты — это **345** (и ещё 453 и 543, так как порядок не важен). Причина, почему твой ответ был неполным — ты не добавил нужные слова, которые в правильном ответе встречаются. Надеюсь, теперь тебе стало яснее! Если что-то непонятно, спрашивай! Оцени мой ответ — лайк или дизлайк?