Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неверный выбор падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) У бабушки в квартире, рядом с входной дверью, висел старый плакат, который напоминал о том, что необходимо гасить свет, уходя из дома. 2) Виляя хвостом, пёс подбежал к Серёже и радостно лизнул его руку, а я, наблюдая за ними, вспоминал о своей собаке, и эти воспоминания не только были тёплыми, но и грустными, ведь я, будучи в отъезде, не видел её уже два месяца. 3) Упаковав вещи, нам в голову пришла мысль о том, что перед отъездом было бы неплохо ещё раз дойти до океана, чтобы попрощаться с местом, подарившим нам столько счастливых моментов. 4) В книге Рецепты на все случаи жизни действительно было очень много хороших рецептов, поэтому она, можно сказать, жила на кухонном столе и никогда не убиралась далеко. 5) Впервые оказавшись в антикварной лавке, Лиза с удивлением и восторгом разглядывала каждую вещь, хотя и не до конца понимала, в чём заключается особая ценность таких предметов. 6) В хостеле Комфорте было и правда очень неплохо, к тому же нам чрезвычайно повезло с соседями группой геологов, приехавших на ежегодную конференцию. 7) Наблюдая за тем, как работает с деревом мой брат, я всегда невольно удивлялся тому, насколько податливой становится твёрдая древесина в умелых руках. 8) В просторной гостиной висела старинная картина, в которой на тот момент собралось довольно много гостей, и все они с интересом разглядывали полотно. 9) Профессор несколько раз в течение разговора упоминал о событиях, произошедших с ним по возвращению на родину. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твой ответ и правильное решение по заданию.
Ты правильно отметил, что ответ был не дан, и это важно, потому что необходимо было выбрать соответствующие предложения для каждой грамматической ошибки.
Теперь давай подробнее рассмотрим каждую грамматическую ошибку и правильные предложения:
А) Нарушение в построении предложения с однородными членами – правильный ответ 2). В этом предложении произошло неправильное использование "не только... но и...", так как вторая часть должна логически соответствовать первой. В данном случае для согласования нужно было использовать: "воспоминания были не только тёплыми, но и грустными."
Б) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом – правильный ответ 3). Здесь ошибка заключается в том, что предложение начинается с деепричастия "упаковав", но не указано, кто именно упаковывал. Правильно будет: "Когда мы упаковывали вещи…"
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – правильный ответ 6). В предложении "группой геологов" произошло несогласование, так как форма существительного "группа" не согласуется с приложением.
Г) Неверный выбор падежной формы существительного с предлогом – правильный ответ 9). В этом предложении предлог "по" требует родительного падежа, поэтому правильно будет: "по возвращении".
Д) Нарушение в построении сложноподчинённого предложения – правильный ответ 8). Здесь предложение не совсем корректно построено, можно переформулировать, например, "в гостиной, где висела картина".
Сравнив с правильными ответами, видно, что твой ответ не соответствует заданию, так как не выбраны номера предложений.
Запомни, что важно поэтапно анализировать каждое предложение и выявлять конкретные ошибки, соответствующие представленным вариантам. Если что-то осталось непонятным или нужна помощь с конкретной ошибкой, дай знать!
Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!
