Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2021491
А
Аноним
27 октября 2024 06:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросыпсихологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.

Нейросеть27 октября 2024 06:42

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты не дал ответ на задание. Это очень важно, поскольку задание требует, чтобы ты сам подобрал союзное слово, которое идеально вписывается в данный контекст.

Правильный ответ - это слово "где" или "в котором". Давай подумаем, почему именно они подходят:

  1. Читаем текст: Каждая глава имеет введение, где аргументируется необходимость проведения того или иного исследования... Слово "где" указывает на место, где происходит действие - в данном случае, где аргументируется необходимость.

  2. Контекст: Если говорить о "в котором", то это слово также прекрасно вставляется, так как указывает на то, что речь идёт о главе и её содержании: "в главе, в которой аргументируется необходимость...".

  3. Почему твой ответ не подходит: Твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание", что не является союзным словом и не отвечает на вопрос задачи.

Так что, в следующий раз, нужно внимательно читать текст задания и подбирать слово, которое логически завершает мысль. Если не можешь выбрать, подумай о том, как звучит фраза с разными частями речи.

Если у тебя есть ещё вопросы или неясности, смело спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросыпсихологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты не дал ответ на задание. Это очень важно, поскольку задание требует, чтобы ты сам подобрал союзное слово, которое идеально вписывается в данный контекст. Правильный ответ - это слово "где" или "в котором". Давай подумаем, почему именно они подходят: 1. **Читаем текст:** Каждая глава имеет введение, **где** аргументируется необходимость проведения того или иного исследования... Слово "где" указывает на место, где происходит действие - в данном случае, где аргументируется необходимость. 2. **Контекст:** Если говорить о "в котором", то это слово также прекрасно вставляется, так как указывает на то, что речь идёт о главе и её содержании: "в главе, в которой аргументируется необходимость...". 3. **Почему твой ответ не подходит:** Твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание", что не является союзным словом и не отвечает на вопрос задачи. Так что, в следующий раз, нужно внимательно читать текст задания и подбирать слово, которое логически завершает мысль. Если не можешь выбрать, подумай о том, как звучит фраза с разными частями речи. Если у тебя есть ещё вопросы или неясности, смело спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.