" Прочитайте текст и выполните задание. По определению, стихийные бедствия — это природные явления или процессы, вызывающие катастрофические ситуации,…
" Прочитайте текст и выполните задание. По определению, стихийные бедствия — это природные явления или процессы, вызывающие катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей. В общем, это те капризы природы, что в мгновение ока могут разрушить наше жилище и лишить нас жизни. Одним словом, стихийные бедствия! Впрочем, с первой составляющей данного понятия я бы поспорил. Бедствия — это да. Но стихийные? Не такие уж стихийные эти стихийные бедствия. Если разобраться. Большинство природных катаклизмов в первую очередь обусловлены климатогеографическим местоположением города, посёлка или деревни. <…> населённый пункт располагается не где-нибудь вообще, а на очень конкретном участке местности с его геологическими, топографическими, гидрологическими, сейсмическими и прочими особенностями. Это только географическая карта имеет неизменно плоский, не подверженный никаким изменениям вид. Лежит себе и лежит. Неожиданный буран её двухметровым слоем снега не заваливает, ураганный ветер в клочки не рвёт, землетрясение не трясёт, паводок не заливает. Это как фотография человека, на которой события, каждый день происходящие с её оригиналом, никак не отражаются. А вот характер местности — это уже информация. Если ваш город находится в сейсмоопасной зоне и вы знаете, что лет сто назад здесь под руинами погибли несколько тысяч человек, то почему от того же самого застрахованы вы? А если рядом расположен вулкан? Или над жилыми кварталами навис грозящий оползнем склон? Или под городом существуют гигантские пусто́ты?.. (По А. Ильину) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в четвёртом (4) абзаце текста. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но давай посмотрим на сам текст задания. В задании нужно было подставить определительное местоимение в пропуск в четвёртом абзаце. Правильные варианты — "любой", "каждый" или "всякий".
Итак, давай проанализируем:
Понимание текста: Четвёртый абзац говорит о том, что местоположение населённого пункта существенно и если оно в сейсмоопасной зоне, то это должно настораживать. Определительное местоимение должно указывать на конкретность — то есть, каждый населённый пункт подвержен рискам.
Правильный ответ: "любой", "каждый" и "всякий" хорошо подойдут. Эти местоимения указывают на неопределённость и обобщение относительно всех населённых пунктов. Например, "любой населённый пункт" — это верное указание на то, что речь идет о любом конкретном месте.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ о том, что "ученик не дал ответ" на самом деле не соответствует сути задания, так как можно было подобрать конкретные определительные местоимения.
Объяснение: Местоимения "любой", "каждый" и "всякий" используются, чтобы указать на общий характер любой категории объектов (в данном случае — населённых пунктов). Их выбор обусловлен тем, что текст обсуждает риски, которые могут относиться ко всем, без исключения, местам. Например, "любой населённый пункт" — это верное утверждение, так как речь идет об общем предостережении.
Твой ответ не совсем подходит, потому что ты не указал местоимение, а просто отметил, что ответ отсутствует. Ещё важно помнить, что на заданиях ЕГЭ очень важно делать акцент на конкретные ответы, а не на отсутствие их.
Как ты думаешь, теперь всё стало понятнее? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!
