Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2021955
А
Аноним
27 октября 2024 08:24 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания…

Запрос пользователя

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.     1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония     Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего.   Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть.   Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота.   И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое!   (А.Блок, 1914)"

Ответ нейросети
27 октября 2024 08:24

Привет! Здорово, что ты готовишься к ЕГЭ по литературе! Давай разберем твоё задание.

Ты указал ответ "ч", но правильный ответ - "135". Теперь давай по пунктам выясним, почему так:

  1. Эпитет (1) - это выразительное определение, которое, например, в строке "роковая пустота" указывает на нечто страшное и неизбежное. Эпитет усиливает эмоциональную нагрузку описываемого.

  2. Гипербола (2) - это прием преувеличения, который в данном отрывке также присутствует. Например, можно указать на драматичность событий, но в тексте она прямо не выделяется, поэтому её можно не выбирать.

  3. Инверсия (3) - это изменение привычного порядка слов. Фраза "В сердцах, восторженных когда-то" демонстрирует, как автор меняет порядок слов, чтобы сделать фразу более выразительной и подчеркнуть содержание.

  4. Сравнение (4) - это сопоставление, которое в данном тексте не явно представлено, поэтому этот пункт тоже не подходит.

  5. Ассонанс (5) - это повторение гласных звуков, как в строках "гул набата" и "заставил заградить уста". Здесь действительно можно выделить этот прием.

  6. Ирония (6) - хотя в некоторых местах текста можно усмотреть сарказм или двусмысленность, явного проявления иронии в данном фрагменте не видно.

Таким образом, правильные средства - это 1 (эпитет), 3 (инверсия) и 5 (ассонанс). Поэтому твой ответ не совпал с правильным, потому что ты не указал нужные пункты.

Если тебе что-то непонятно, не стесняйся спросить! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?