Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2022403
А
Аноним
27 октября 2024 09:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставьте пропушенные вмаки препимамия. Обоачие l, І. Стало илёт и пылит, (А.Б.) 2, Зайии лисм глухари встали рано, ло зари, (П.П.) 3, Девчонки и мальчишки везде калечат книжки. (Марш.) 4. Кили- были книжки — грязные лохматыс рваные горбатые (Марш.) 5. Как изучают жизнь акул привычки нравы и повалки? (В.Б.) 6. Узкий но яркий луч света паласт со второго этажа. (Г.) 7, В двери в шели луст вьюга (Мих.) 8. Очень долго я бежал по оврагам по горам. (Гор.) 9. Долго жалобно и тихо вост старая волчиха. (М.М.) 10. Проснулся я не от шума а от тишины, (С.) I. 1. Две девоч..ки в поле бегут по тр..пинке и ч1о-то н..сут в узелке. (В.Б.) 2. Пон..слись автомобили затрубили зазв..нили. (Марш.) 3. Прил..тела пч.ла и в иветок уп.лзла. (Гор.) 4. Туч..ки дружные вешние х.мчужные мчат..ся надо мной. (Фет) 5. Шли де- лушка и бабушка, (М.П.) 6. Мимо за мёдом м..линой мишка пройдёт к..солапый. (А, Ремизов.) 7. Огонь р.шит горит св.тло. (А.Б.) 8. Старый аист с.дит поднял ногу и- в небо гл.дит. (Бальм.) 9. Это быя мже не стук а скрип снега под чьими-то тяжёлыми олнородные члены прелложении шагами. (Г,)

Нейросеть27 октября 2024 09:42

С удовольствием помогу вам расставить пропущенные в тексте буквы. Давайте поработаем над каждым предложением, чтобы всё правильно оформить. Ниже приведены исправления:

  1. Стало лететь и пылить, (А.Б.)
  2. Зайцы и лисы глухари встали рано, ко зари, (П.П.)
  3. Девчонки и мальчишки везде калечат книжки. (Марш.)
  4. Когда были книжки — грязные лохматые рваные, горбатые. (Марш.)
  5. Как изучают жизнь акул, привычки, нравы и повадки? (В.Б.)
  6. Узкий, но яркий луч света палал со второго этажа. (Г.)
  7. В двери в щели дуло вьюга. (Мих.)
  8. Очень долго я бежал по оврагам, по горам. (Гор.)
  9. Долго жалобно и тихо воила старая волчиха. (М.М.)
  10. Проснулся я не от шума, а от тишины. (С.)

Теперь продолжим:

  1. Две девочки в поле бегут по тропинке и что-то несут в узелке. (В.Б.)
  2. Понеслись автомобили, затрубили, зазвенели. (Марш.)
  3. Прилетела пчела и в цветок уползла. (Гор.)
  4. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной. (Фет)
  5. Шли девушка и бабушка. (М.П.)
  6. Мимо за мёдом, малиной, мишка пройдёт косолапый. (А. Ремизов.)
  7. Огонь фалет ращит, горит светло. (А.Б.)
  8. Старый аист сидит, поднял ногу и в небо глядит. (Бальм.)
  9. Это был не стук, а скрип снега под чьими-то тяжёлыми шагами. (Г.)

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!

Расставьте пропушенные вмаки препимамия. Обоачие l, І. Стало илёт и пылит, (А.Б.) 2, Зайии лисм глухари встали рано, ло зари, (П.П.) 3, Девчонки и мальчишки везде калечат книжки. (Марш.) 4. Кили- были книжки — грязные лохматыс рваные горбатые (Марш.) 5. Как изучают жизнь акул привычки нравы и повалки? (В.Б.) 6. Узкий но яркий луч света паласт со второго этажа. (Г.) 7, В двери в шели луст вьюга (Мих.) 8. Очень долго я бежал по оврагам по горам. (Гор.) 9. Долго жалобно и тихо вост старая волчиха. (М.М.) 10. Проснулся я не от шума а от тишины, (С.) I. 1. Две девоч..ки в поле бегут по тр..пинке и ч1о-то н..сут в узелке. (В.Б.) 2. Пон..слись автомобили затрубили зазв..нили. (Марш.) 3. Прил..тела пч.ла и в иветок уп.лзла. (Гор.) 4. Туч..ки дружные вешние х.мчужные мчат..ся надо мной. (Фет) 5. Шли де- лушка и бабушка, (М.П.) 6. Мимо за мёдом м..линой мишка пройдёт к..солапый. (А, Ремизов.) 7. Огонь р.шит горит св.тло. (А.Б.) 8. Старый аист с.дит поднял ногу и- в небо гл.дит. (Бальм.) 9. Это быя мже не стук а скрип снега под чьими-то тяжёлыми олнородные члены прелложении шагами. (Г,)
С удовольствием помогу вам расставить пропущенные в тексте буквы. Давайте поработаем над каждым предложением, чтобы всё правильно оформить. Ниже приведены исправления: 1. Стало лететь и пылить, (А.Б.) 2. Зайцы и лисы глухари встали рано, ко зари, (П.П.) 3. Девчонки и мальчишки везде калечат книжки. (Марш.) 4. Когда были книжки — грязные лохматые рваные, горбатые. (Марш.) 5. Как изучают жизнь акул, привычки, нравы и повадки? (В.Б.) 6. Узкий, но яркий луч света палал со второго этажа. (Г.) 7. В двери в щели дуло вьюга. (Мих.) 8. Очень долго я бежал по оврагам, по горам. (Гор.) 9. Долго жалобно и тихо воила старая волчиха. (М.М.) 10. Проснулся я не от шума, а от тишины. (С.) Теперь продолжим: 1. Две девочки в поле бегут по тропинке и что-то несут в узелке. (В.Б.) 2. Понеслись автомобили, затрубили, зазвенели. (Марш.) 3. Прилетела пчела и в цветок уползла. (Гор.) 4. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной. (Фет) 5. Шли девушка и бабушка. (М.П.) 6. Мимо за мёдом, малиной, мишка пройдёт косолапый. (А. Ремизов.) 7. Огонь фалет ращит, горит светло. (А.Б.) 8. Старый аист сидит, поднял ногу и в небо глядит. (Бальм.) 9. Это был не стук, а скрип снега под чьими-то тяжёлыми шагами. (Г.) Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!