"Экспериментатор исследовал правила выработки условных рефлексов. Он вырабатывал рефлекс слюнотечения у собак в ответ на включение света. У первой группы собак он сначала давал…
"Экспериментатор исследовал правила выработки условных рефлексов. Он вырабатывал рефлекс слюнотечения у собак в ответ на включение света. У первой группы собак он сначала давал еду, а затем сразу включал свет. У второй группы собак он сначала включал свет, затем сразу давал еду (при этом в комнате присутствовала кошка). Какие результаты экспериментатор получит в каждой группе?Для каждого случая определите соответствующий характер изменения: 1) условный рефлекс сформируется2) условный рефлекс не сформируется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. Первая группа собак Вторая группа собак "
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Ты отвечал, что для первой группы детей будутрезультаты "2" (условный рефлекс не сформируется) и для второй группы "1" (условный рефлекс сформируется). Однако правильный ответ – "22". Давай по порядку.
Для первой группы собак: в этом случае еда (безусловный стимул) даётся сначала, затем включается свет (условный стимул). Согласно правилам условных рефлексов, условный стимул должен предшествовать безусловному, чтобы сформировать рефлекс. Поэтому, в первой группе рефлекс не сформируется (2).
Для второй группы собак: свет включается сначала, затем подается еда, что вроде как соответствует правильной последовательности. Но в комнате присутствует лишний раздражитель (кошка), который отвлекает собак, мешая им сфокусироваться на формировании связи между светом и едой. Поэтому и в этой группе условный рефлекс также не сформируется (2).
Таким образом, в обеих группах условный рефлекс не сформируется, и ответ будет "22".
Ты допустил ошибку, предполагая, что во второй группе рефлекс сформируется. Это связано с тем, что помимо правил формирования рефлексов, нужно учитывать и влияние других условий, как вторая группа с лишним раздражителем.
Если будет такая ситуация ещё раз – запомни: важно учитывать последовательность подачи стимулов и отсутствие посторонних влияний.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
